Skip to content
- Agresja i inne trudne zachowania dziecka ze spektrum autyzmu – szkolenie on-line
- Agresja małego dziecka – jak dbać o siebie i dziecko? – szkolenie on-line
- Analiza i synteza wzrokowa, a nauka czytania – podejście praktyczne – szkolenie on-line
- Autorytetem być – jak skutecznie wywierać pozytywny wpływ na dziecko – szkolenie on-line
- COVID-19 w rehabilitacji logopedcznej – szkolenie on-line
- Creative idea – rewelacyjne zajęcia z języka angielskiego – szkolenie on-line
- CYBERPRZEMOC – przemoc bez siniaków, czyli jak rozpoznać i przeciwdziałać – szkolenie on-line
- Cyfrowi Tubylcy – jak lepiej rozumieć uczniów? – szkolenie on-line
- Diagnoza różnicowa opóźnionego rozwoju mowy – szkolenie on-line
- Dogoterapia jako terapia wspomagająca oraz pomysł na zajęcia edukacyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym – szkolenie on-line
- Dojrzałość emocjonalna i społeczna dzieci. Rozwój inteligencji emocjonalnej – szkolenie on-line
- Dokąd i kiedy skierować dziecko z trudnościami emocjonalnymi i jak to powiedzieć rodzicom? – szkolenie on-line
- Dysleksja i co dalej – ujęcie neurorozwojowe – szkolenie on-line
- Dzieci rozwiązują problemy – rozwijanie umiejętności myślenia krytycznego – szkolenie on-line
- Dzieci w relacjach – co się dzieje w grupie rówieśniczej? – szkolenie on-line
- Dziecko w świecie liter w aspekcie dostępnych metod nauki czytania i pisania – szkolenie on-line
- Edukacja outdoorowa – jak wykorzystać przestrzeń poza budynkiem do realizacji podstawy programowej – szkolenie on-line
- Elementy oceniania kształtującego w pracy nauczyciela – szkolenie on-line
- Emisja głosu – szkolenie on-line
- Ewaluacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej, również w kształceniu na odległość – szkolenie on-line
- Fizjologia w laktacji a trudności w karmieniu noworodka i niemowlęcia – szkolenie on-line
- Funkcjonowanie dziecka ze spektrum autyzmu – wskazówki do pracy dla pracowników niepedagogicznych – szkolenie on-line
- INNOWACJE PEDAGOGICZNE w pracy nauczyciela – szkolenie on-line
- Integracja sensoryczna
- Integracja sensoryczna w pracy nauczyciela – szkolenie on-line
- Jak dotrzeć i współpracować z osobą niepełnosprawną intelektualnie, z autyzmem, z Zespołem Aspergera – szkolenie dla jednostek organizacyjnych pomocy społecznej – szkolenie on-line
- Jak nakłonić do nauki uczniów niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim?- szkolenie on-line
- Jak pomóc dziecku w sytuacji rozstania się jego rodziców? – szkolenie on-line
- Jak prowadzić spotkanie z „trudnym” rodzicem? – szkolenie on-line
- Jak prowadzić spotkanie z „trudnym” rodzicem? – szkolenie on-line
- Jak rozpoznać, że dziecko ma kłopoty w domu? – szkolenie on-line
- Jak skutecznie budować osobistą markę w zawodzie nauczyciela – czyli JA NAUCZYCIEL EKSPERT – szkolenie on-line
- Joga dla dzieci jako pomysł na zajęcia ruchowe oraz na innowację pedagogiczną – szkolenie on-line
- Lateralizacja istota procesu, diagnoza i strategie terapeutyczne – szkolenie on-line
- Mózgowe porażenie dziecięce jako najczęstsze zaburzenie neurologiczne u dzieci – szkolenie on-line
- Nadwrażliwość sensoryczna i jej wpływ na rozwój, funkcjonowanie i mowę dziecka – szkolenie on-line
- Napięcie mięśniowe i jego wpływ na funkcjonowanie i mowę dziecka – szkolenie on-line
- Narzędzia wspierające naukę zdalną – szkolenie on-line
- Odruchy pierwotne – ich znaczenie dla rozwoju, funkcjonowania i nauki dziecka, testy diagnostyczne – szkolenie on-line
- Odłóż wreszcie telefon! Uzależnienie od smartfona – przyczyny i zapobieganie – szkolenie on-line
- Opieka nad noworodkiem, niemowlęciem i jego rodziną w praktyce specjalisty- szkolenie on-line
- Pakiet szkoleń on-line: Muzykoterapia oraz Logorytmika
- Pedagogika zabawy – szkolenie on-line
- Po czym poznać, że dziecko potrzebuje konsultacji specjalisty? Alarmować, czy dać czas? – szkolenie on-line
- Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w pracy nauczyciela – szkolenie on-line
- Praca z dzieckiem niepełnosprawnym w stopniu lekkim i umiarkowanym w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej – szkolenie on-line
- Pracownicze Plany Kapitałowe (PPK)
- Przedsiębiorczy przedszkolak – szkolenie on-line
- Przedszkolak i uczeń ze spektrum autyzmu w placówce edukacyjnej – szkolenie on-line
- Przewodnik po pielęgnacji jamy ustnej – szkolenie on-line
- Przydatne narzędzia i aplikacje na kreatywne lekcje zdalne i tradycyjne – szkolenie on-line
- Psychologia grupy – wspieranie prawidłowego rozwoju grupy – szkolenie on-line
- Psychologia różnic indywidualnych w zastosowaniu. Jak wspierać rozwój temperamentu ucznia? – szkolenie on – line
- Płodowy zespół alkoholowy – szkolenie on-line
- Ruch, eksplorowanie, doświadczenia – co pomaga dzieciom uczyć się? – szkolenie on-line
- Specyficzne trudności w uczeniu się – wydobywanie potencjału i wspieranie dziecka – szkolenie on-line
- Spektrum autyzmu – konferencja on-line. Poznaj lepiej swojego ucznia.
- Sposoby rozróżniania zaburzeń SI od ADHD – szkolenie on-line
- Stymulacja bazowych funkcji komunikacyjnych w autyzmie – podejście praktyczne – szkolenie on-line
- Symptomy zaburzeń rozwojowych – szkolenie on – line
- Szkolenie z wyobraźnią – zabawy fabularyzowane, drama, techniki plastyczne w codziennej pracy z dziećmi – szkolenie on-line
- Terapia ręki i stopy – I i II stopnia – szkolenie on-line
- Trudne zachowania u uczniów ze spektrum autyzmu. Jakie zastosować strategie? – szkolenie on-line
- Trudne zachowania – jak sobie z nimi radzić? – szkolenie on-line
- Tworzenie klasy integracyjnej, podział ról i obowiązków, relacje w zespole klasowym – szkolenie on-line
- Uczeń z ADHD – szkolenie on-line
- W krainie emocji – szkolenie on-line
- Warsztat wprowadzający do kursu masażu Shantali Special Care – szkolenie on-line
- Wpływ zaburzeń SI na funkcjonowanie dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolny – szkolenie on-line
- Wsparcie ucznia ze SPE – szkolenie on-line
- Współpraca w zespole nauczycieli dydaktycznych i wspomagających – jak działać wspólnie? – szkolenie on-line
- Wstęp do integracji odruchów – szkolenie on-line
- Wybrane metody aktywizujące w pracy z uczniem niepełnosprawnym intelektualnie – szkolenie on-line
- Zarządzanie grupą – jak dogadać się z dziećmi? – szkolenie on-line
- Zarządzanie sobą w czasie – szkolenie on-line
- „Dziwne dzieci” – jak rozumieć nietypowe zachowania dzieci – szkolenie on-line
- Choroby otępienne. Diagnoza i terapia chorych – szkolenie on-line
- Kreatywny nauczyciel – szkolenie on-line
- Muzykoterapia – szkolenie on-line
- Grafomotoryka – szkolenie on-line
- Metody aktywizujące w pracy z dzieckiem – szkolenie on-line
- Jestem oligofrenopedagogiem: Jak efektywnie pracować z uczniem niepełnosprawnym intelektualnie? – szkolenie on-line
- Rola nauczyciela wspomagającego – szkolenie on-line
- Sensoterapia – szkolenie on-line
- Zmysłoplastyka – online
- Zabawy w kodowanie – szkolenie on-line
- Lekcje z wyobraźnią – formy teatralne, drama i ekspresja plastyczna w codziennej pracy z dziećmi – szkolenie on-line
- Uczeń i przedszkolak z Zespołem Aspergera dla nauczycieli niebędących specjalistami – szkolenie on-line
- Praca z dzieckiem nadpobudliwym ruchowo – szkolenie on-line
- Zajęcia w świetlicy szkolnej – szkolenie on-line
- Trening Umiejętności Społecznych – szkolenie on-line
- Terapia ręki i stopy on-line
- Diagnoza rozwojowa dziecka do 7 roku życia – cele, znaczenie, narzędzia – szkolenie on-line
- Dwulatek w domu, żłobku i przedszkolu – gry i zabawy wspierające rozwój – szkolenie on-line
- Gry i zabawy matematyczne w przedszkolu – szkolenie on-line
- Piszę, czytam, liczę – metody pracy z dzieckiem – szkolenie on-line
- „Sześć ścian przygody” – kości w edukacji przedszkolnej – szkolenie on-line
- Pozycjonowanie, aktywność, modyfikacja otoczenia dzieci niepełnosprawnych ze szczególnym uwzględnieniem mózgowego porażenia dziecięcego – szkolenie on-line
- Pamięć wzrokowa i słuchowa – kuferek pomocy terapeuty – szkolenie on-line
- Zmalowana ortografia – szkolenie on-line
- Artystyczne zabawy w przedszkolu i szkole – szkolenie on-line
- Zabawy grafomotoryczne- przygotowanie do nauki pisania – on-line
- Twórcza przestrzeń dla Twoich przedszkolaków – szkolenie on – line
- Integracja sensoryczna – szkolenie on-line
- Wprowadzenie do koncepcji Planu Daltońskiego – szkolenie on – line
- Adaptacja w przedszkolu – krok po kroku – szkolenie on-line
- Trening funkcji poznawczych jako profilaktyka w wieku senioralnym – szkolenie on-line
- Choroba Alzheimera – co należy wiedzieć, na co zwrócić uwagę, jakie podjąć kroki w kierunku diagnozy. Niefarmakologiczne formy terapii. Szkolenie on-line.
- Arteterapia – szkolenie certyfikacyjne – on-line
- Bajkoterapia – szkolenie on-line
- Motywowanie a nauczanie – pomóż uczniowi rozwinąć skrzydła – szkolenie on-line
- Mój wyjątkowy uczeń ma Zespół Aspergera – szkolenie on-line
- Edukacja uczniów z niepełnosprawnością i sprzężeniem- szkolenie on-line
- NVC w pigułce – szkolenie z zakresu komunikacji w oparciu o porozumienie bez przemocy – szkolenie on-line
- Logorytmika – szkolenie on-line
- Terapia pedagogiczna – szkolenie on-line
- Rola eksperymentów w edukacji wczesnoszkolnej – szkolenie online
- Odkrywcy XXI wieku- innowacja pedagogiczna. Wyzwanie czy codzienność w pracy nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej? – szkolenie on-line
- Zabawy z wyobraźnią. Wykorzystanie metodyki D. Dziamskiej i roli muzyki klasycznej – szkolenie on-line
- Działania edukacyjne i wychowawcze – wobec uczniów z trudnościami w zachowaniu – szkolenie on-line
- Gry i zabawy rozwijające wszystkie zmysły – szkolenie on-line
- Analiza i interpretacja rysunku dziecka – szkolenie on-line
- Metody Relaksacji w pracy z dziećmi w szkole i przedszkolu – szkolenie on – line
- Indywidualny Program Edukacyjno- Terapeutyczny dla ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: diagnoza, struktura programu, akty prawne, przykładowe rozwiązania – szkolenie on-line
- Naucz mnie to zrobić – rola zabaw i zabawek w życiu małego dziecka – szkolenie on-line
- Stwórz Program terapii logopedycznej w oparciu o stosowaną analizę zachowania – szkolenie on-line
- Nie czuj się wypalony zawodowo! – szkolenie on-line
- Lekcje z wyobraźnią – formy teatralne, drama i ekspresja plastyczna w codziennej pracy z dziećmi
- Wybiórczość pokarmowa u dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej – szkolenie on-line
- Praca z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w edukacji wczesnoszkolnej – szkolenie on-line
- Terapia słuchowa dzieci i osób dorosłych korzystających z implantu ślimakowego – szkolenie on-line
- Innowacyjne metody pracy w edukacji wczesnoszkolnej – szkolenie on-line
- Diagnoza i terapia małego dziecka z wadą słuchu – szkolenie on-line
- Ćwiczenia praktyczne i kształcenie zmysłów (uczenie pojęć) w ujęciu Marii Montessori – szkolenie on-line
- Edukacja matematyczna w ujęciu Marii Montessori – szkolenie on-line
- Edukacja językowa w ujęciu Marii Montessori – szkolenie on-line
- 100 pomysłów na afazję – część I – Trening umiejętności pragmatycznych oraz odbioru informacji – szkolenie on-line
- 100 pomysłów na afazję – część II – Trening tworzenia wypowiedzi, czytania i pisania – szkolenie on-line
- Afazja – to proste. Jak diagnozować i opisać zaburzenia językowe u dorosłych – szkolenie on-line
- Festiwal integracji sensorycznej – szkolenia on-line
- Rozpoznawanie zaburzeń integracji sensorycznej – szkolenie on-line
- Dotyk i jego znaczenie dla rozwoju dziecka – szkolenie on – line
- Wsparcie motoryki małej i grafomotoryki z wykorzystaniem integracji sensorycznej – szkolenie on-line
- Praktyczne wykorzystanie integracji sensorycznej w pracy – Festiwal Integracji Sensorycznej – szkolenie on-line
- Praca z zachowaniami trudnymi u uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu – szkolenie on-line
- Cyberbezpieczeństwo – szkolenie dla nauczycieli, wychowawców przedszkoli i szkół podstawowych – szkolenie on-line
- Asertywna komunikacja w szkole – szkolenie on-line
- Informacja zwrotna w procesie uczenia się – warsztat dla nauczycieli – szkolenie on-line
- Jak poradzić sobie z rodzicami – szkolenie on-line
- Narzędzia dydaktyczne do lekcji doradztwa zawodowego – szkolenie on-line
- Jak rozwijać kompetencje społeczne uczniów – szkolenie on-line
- Jak uczyć kreatywnego myślenia- szkolenie on-line
Ta strona używa ciasteczek (cookies) . 
