Strategie wspierające funkcjonowanie dziecka z zaburzeniami przetwarzania słuchowego – szkolenie on-line

Terminy zaplanowanych szkoleń:

Odbiorcy: Szkolenie skierowane jest do logopedów, terapeutów integracji sensorycznej, pedagogów, nauczycieli, studentów kierunków pedagogicznych, rodziców dzieci z APD.

Cel szkolenia: Celem szkolenia jest wyjaśnienie czym są zaburzenia przetwarzania słuchowego i jaki mają wpływ na funkcjonowanie dziecka. Oprócz zagadnień terminologiczno – teoretycznych uczestnik zapozna się z praktycznymi wskazówkami, które wspomogą dziecko z APD.

Program szkolenia:

1. Słuch, słyszenie i percepcja słuchu.
2. Rozwój funkcji słuchowych.
3. 6 wyższych funkcji słuchowych.
4. Podtypy APD.
5. Cele oddziaływań terapeutycznych w szkole.
6. Jak funkcjonuje dziecko z APD w domu i w szkole?
7. Stworzenie odpowiednich warunków akustycznych dla dziecka z APD.
8. Zasady postępowania terapeuty względem dziecka z APD.
9. Strategie terapeutyczne:

• Połączenie terapii słuchowej z terapią integracji sensorycznej.
• Stymulowanie wrażliwości słuchowej i różnicowanie dźwięków z otoczenia.
• Ćwiczenia rytmiczne.
• Rozpoznanie i naśladowanie dźwięków.
• Ćwiczenia słuchu fonematycznego oraz analizy i syntezy sylabowej i głoskowej.
• Ćwiczenia wspierające rozwój percepcji słuchowej i słuchu werbalnego.
• Ćwiczenie uwagi słuchowej i pamięci słuchowo-słownej.
• Różnicowanie dźwięków mowy.
• Lokalizacja dźwięku.

Korzyści: Uczestnik szkolenia zapozna się z głównymi informacjami dotyczącymi zaburzeń przetwarzania słuchowego oraz  strategiami wspomagającymi pacjenta.

Materiały: Każdy uczestnik szkolenia otrzyma materiały szkoleniowe w wersji pdf do samodzielnego wydruku.

❗Sprawdź pełną ofertę szkoleń: https://cognitus.pl/szkolenia-on-line/– Przy zakupie trzech szkoleń z oferty obowiązuje zniżka 20 zł mniej od ceny każdego szkolenia,

❗Szkolenia odbywają się za pomocą platformy Zoom.

📃Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).