-
Na platformie Zoom
-
Zaświadczenie
-
Materiały
Terminy szkoleń
Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli, którzy widzą sens w angażowaniu dzieci w proces ich własnego rozwoju poznawczego, szukających rozwiązań praktycznych w tym temacie. Szkolenie pokazuje ocenianie kształtujące nie tylko jako budujące podejście do ewaluacji pracy ucznia ale również jako narzędzie wspierające jego całościowy rozwój i element skutecznego planowania i wdrażania pracy nauczycielskiej opartej o wzajemne zaufanie, aktywne zaangażowanie w proces uczenia i współpracę oraz istotnie kształtującą informację zwrotną. Na szkoleniu:
- Zrozumiesz na czym polega ocenianie kształtujące,
- Będziesz wiedzieć jak przygotować ucznia do odpowiedzialnej aktywności podczas procesu uczenia się,
- Poznasz metody pobudzania ciekawości i zaangażowania uczniów,
- Wzmocnisz swoje zdolności komunikacyjne.
- Ocena sumująca a kształtująca
- Strategie oceniania kształtującego.
- Cel zajęć a ocena.
- Kryteria oceny kształtującej.
- Efektywna komunikacja zwrotna.
- Samoocena i ocena koleżeńska.
- Współpraca z uczniem i jego rodzicami.
- Prezentacja pdf.
- Arkusze diagnozy inteligencji wielorakich dziecka.
- Karty pracy „Siedem centrów sukcesu” (metoda wielointeligentna).
- Test stylów uczenia się (Wzrokowiec, Słuchowiec, Dotykowiec, Kinestetyk).
Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
Prowadząca: Marcelina Varol (Wnęk) – pedagog, terapeuta, promotor zdrowia. Całe swoje życie zawodowe oddaje się pracy z osobami ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, ich rodzinami oraz rozwojem osobistym i zawodowym terapeutów i nauczycieli. W Polsce współpracowała z takimi instytucjami jak Centrum Terapii Promitis, Fundacja Wychowanie dla Przyszłości, Fundacja Promyk Słońca, Ośrodek Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych. W Gruzji wspierała działalność Uniwersytetu Stanowego w Tbilisi, Neurodevelopment Centre oraz współtworzyła Centrum Wsparcia i Rozwoju Dzieci z Niepełnosprawnościami Sunsspace. Jej pasją zawsze jest człowiek i jego niezwykłe możliwości rozwojowe oraz dążenie do życiowego spełnienia. Pracuje w duchu pedagogiki personalistycznej, holistycznej i w oparciu o najlepsze praktyki komunikacji bez przemocy. Prywatnie mama Rozalki i zapalony podróżnik.