Edukacja outdoorowa – jak wykorzystać przestrzeń poza budynkiem do realizacji podstawy programowej – szkolenie on-line

Terminy zaplanowanych szkoleń:

💰Cena – 169 zł

Odbiorcy: nauczycieli wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego chcących poszerzyć swój warsztat pracy i wykorzystując przestrzeń outdoorową organizować zajęcia angażujące nawet opornych uczniów.

Opis: Szkolenie jest bogate w informacje i inspiracje pomagające wspierać indywidualny rozwój dzieci oraz procesy grupowe z wykorzystaniem przestrzeni miejskiej i terenów zielonych.

Cele/korzyści:

Uczestnicy szkolenia:

• dowiedzą się jak kierować procesami grupowymi
• poznają nowe pomysły na indywidualizację pracy dzieci w zróżnicowanej grupie rówieśniczej
• wzbogacą nauczycielski warsztat o umiejętność pracy projektowej i innych metod aktywizujących
• pogłębią swoją wiedzę w zakresie wspierania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

Program – Jakie zagadnienia będą omawiane podczas tego szkolenia?

1. Proces konstruowania wiedzy u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
2. Współpraca i tutoring rówieśniczy.
3. Indywidualizacja zadań w oparciu o teorię 8 inteligencji Gardnera.
4. Uczenie się dzieci w przyrodzie a umiejętności, wartości, podstawa programowa.
5. Przestrzeń miejska – bogactwo doświadczeń edukacyjnych.
6. Metody aktywizujące poza salą.

❗Szkolenia odbywają się za pomocą platformy Zoom.

Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).

Prowadząca: Marcelina Wnęk – pedagog, terapeuta, promotor zdrowia. Całe swoje życie zawodowe oddaje się pracy z osobami ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, ich rodzinami oraz rozwojem osobistym i zawodowym terapeutów i nauczycieli. W Polsce współpracowała z takimi instytucjami jak Centrum Terapii Promitis, Fundacja Wychowanie dla Przyszłości, Fundacja Promyk Słońca, Ośrodek Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych. W Gruzji wspierała działalność Uniwersytetu Stanowego w Tbilisi, Neurodevelopment Centre oraz współtworzyła Centrum Wsparcia i Rozwoju Dzieci z Niepełnosprawnościami Sunsspace. Jej pasją zawsze jest człowiek i jego niezwykłe możliwości rozwojowe oraz dążenie do życiowego spełnienia. Pracuje w duchu pedagogiki personalistycznej, holistycznej i w oparciu o najlepsze praktyki komunikacji bez przemocy. Prywatnie mama Rozalki i zapalony podróżnik.