Blok I: Higiena jamy ustnej w dysfagii:
- Pacjent z dysfagią
- Diagnostyka i ocena jamy ustnej - jak i co oceniamy?
- Wdrożenie - jak postępować? Podstawy, ułożenie, materiały, procedura
- Środki do higieny jamy ustnej - czego używamy kiedy? (zapalenia, kserostomia, grzybica, zapalenie błon śluzowych)
Blok II: Higiena jamy ustnej u pacjentów z nowotworami w obrębie jamy ustnej, gardła i nosa:
- Diagnostyka i ocena jamy ustnej - jak i co oceniamy? Podstawy higieny jamy ustnej
- Programy do higieny jamy ustnej:
- Program pielęgnacji jamy ustnej 1: dla nienaruszonej błony śluzowej, języka
- Program pielęgnacji jamy ustnej 2: w przypadku zapalenia błony śluzowej/zakażenia grzybiczego/Xerostomii
- Program pielęgnacji jamy ustnej 3: z dodatkowymi ranami/szwami
- Program pielęgnacji jamy ustnej 4: dodatkowe wady chirurgiczne /flaps/ kieszonki/ przejścia przetokowe do nosa/szczęki
- Środki do higieny jamy ustnej - czego używamy, kiedy? (Zapalenia, Kserostomia, Grzybica, zapalenie blon sluzowych, Bole, Nalot na jezyku) Dokumentacja.
Sprawdź pełną ofertę szkoleń: https://cognitus.pl/szkolenia-on-line/– Przy zakupie trzech szkoleń z oferty obowiązuje zniżka 20 zł mniej od ceny każdego szkolenia,
Szkolenia odbywają się za pomocą platformy Zoom.
Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
Prowadząca: Anna Maria Pekacka-Egli jest lingwistą klinicznym i prowadzi zespół logopedów w Zuryskich Centrach Rehabilitacji, Klinika Wald (Zürcher RehaZentren, Klinik Wald). Specjalizuje się w dziedzinie dysfagiologii klinicznej, tracheotomii, laryngektomii oraz posiada szerokie doświadczenie w pracy z pacjentami cierpiącymi na dysfagię zarówno na oddziałach intensywnej terapii, o. neurorehabilitacji, o. wczesnej rehabilitacji, o. geriatrycznych, o. pediatrycznych i o. otolaryngologicznych, jak również w obszarze opieki ambulatoryjnej. Od 2012 roku wykonuje aparatywną diagnostyke dysfagii (m.in. FEES, VFSS). Współpracuje z krajowymi i międzynarodowymi partnerami przemysłowymi oraz badawczymi. Jest autorką licznych artykułów oraz szkoleń o tematyce logopedycznej. Zaangażowana w edukację i nauczanie jako wykładowca w szwajcarskich i polskich kolegiach uniwersyteckich (m.in. Hochschule für Heilpädagogik w Zurychu; Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu), uczestniczy również w nauczaniu podyplomowym. Członek zarządu Szwajcarskiego Towarzystwa Dysfagii oraz Europejskiego Towarzystwa Dysfagii. Doktorantka na Uniwersytecie Medycznym im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu.