-
Na platformie Zoom
-
Dostęp do szkolenia przez 30 dni
-
Zaświadczenie MEN
-
Materiały
Terminy szkoleń
Szkolenie przeznaczone dla psychologów, terapeutów, pedagogów, coachów, a także potencjalnych superwizorów oraz przedstawicieli innych zawodów, w których praca z drugim człowiekiem i troska o jego wielopłaszczyznowy rozwój stanowi podstawę aktywności i zaangażowania. Szkolenie pokazuje na czym polega proces superwizji i jak z niego w pełni skorzystać.
Cele i umiejętności:
- Dowiesz się na czym polega proces superwizji;
- Znajdziesz wskazówki jak dobrać właściwy rodzaj superwizji;
- Będziesz wiedzieć na co zwracać uwagę przy doborze superwizora;
- Zrozumiesz jak Twoje postawy wpływają na jakość i skuteczność procesu superwizji;
- Poznasz korzyści płynące z superwizji i wyzwania związane z tym procesem.
- Czym jest superwizja.
- Podstawowe elementy superwizji w procesie pracy z drugim człowiekiem.
- Superwizja grupowa, indywidualna i koleżeńska – czym się kierować przy wyborze?
- Korzyści płynące z superwizji dla coacha, psychologa, terapeuty.
- Wyzwania rozwojowe związane z superwizją.
- Dobór superwizora – wyzwania profesjonalne i osobowościowe.
- Zaangażowanie superwizowanego, a skuteczność superwizji.
- Wybrane narzędzia ukierunkowujące proces superwizji i ułatwiające rozwój zawodowy i osobisty.
- Otrzymasz notatkę pdf, Wybrane narzędzia: koło życia, kręgi Coveya, analizę SWOT, piramidę potrzeb.
Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
Marcelina Varol – pedagog, terapeuta, promotor zdrowia. Całe swoje życie zawodowe oddaje się pracy z osobami ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, ich rodzinami oraz rozwojem osobistym i zawodowym terapeutów i nauczycieli. W Polsce współpracowała z takimi instytucjami jak Centrum Terapii Promitis, Fundacja Wychowanie dla Przyszłości, Fundacja Promyk Słońca, Ośrodek Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych. W Gruzji wspierała działalność Uniwersytetu Stanowego w Tbilisi, Neurodevelopment Centre oraz współtworzyła Centrum Wsparcia i Rozwoju Dzieci z Niepełnosprawnościami Sunsspace. Jej pasją zawsze jest człowiek i jego niezwykłe możliwości rozwojowe oraz dążenie do życiowego spełnienia. Pracuje w duchu pedagogiki personalistycznej, holistycznej i w oparciu o najlepsze praktyki komunikacji bez przemocy. Prywatnie mama Rozalki i zapalony podróżnik.