Lista szkoleń:
- Anatomia palpacyjna dla logopedów w ujęciu miofunkcjonalnym – diagnoza kompleksu orofacjalnego. Ujęcie holistyczne.
- Arfid. Od zabawy do jedzenia.
- Czary Mary czyli wywołanie głoski R poprzez transformację dziąsłowego D
- Diagnostyka i leczenie zaburzeń stawu skroniowo-żuchwowego w dysfunkcjach z zakresu logopedii i stomatologii (część I)
- Diagnoza i terapia afazji u osób dorosłych. Podejście neurobiologiczne.
- Diagnoza i terapia dysfagii neurogennych
- Diagnoza i terapia dzieci z opóźnionym rozwojem mowy
- Diagnoza i terapia sensoryczna traktu ustno-twarzowego w logopedii, kosmetologii, fizjoterapii stomatologicznej i neurologicznej
- Dyzartria
- Elektrostymulacja w logopedii
- Elementy metody werbo-tonalnej we wczesnej interwencji logopedycznej
- Innowacyjne metody elektrostymulacji zewnętrznej i wewnętrznej w logopedii
- Innowacyjne metody i techniki wykorzystywane w pracy z osobami z afazją i deficytami neurologicznymi
- Kinesiotaping logopedyczny od podstaw – podejście praktyczne
- Kinesiotaping w logopedii, medycynie estetycznej twarzy i fizjoterapii stomatologicznej
- Kinesiotaping w okulistyce i ortoptyce
- KURS – PEDIATRIC FEEDING DISORDERS w praktyce logopedy – strategie diagnostyczno-terapeutyczne (moduł I)
- Logopeda na start!
- Logorytmika – 1 i 2 stopień – jesień – zima – inspiracje
- Masaż logopedyczny dla zaawansowanych – podejście praktyczne (moduł II)
- Masaż logopedyczny i terapia manualna kompleksu ustno-twarzowego w praktyce – holistyczny program wsparcia pacjenta z wyzwaniami
- Masaż logopedyczny od podstaw – podejście praktyczne
- Mowa czy rozmowa. Wprowadzanie aktywności kształtujących komunikację werbalną u małych dzieci z ASD – do 5 roku życia
- Neurofunkcjonalna Szkoła Diagnozy i Terapii dla Logopedów – od teorii do praktyki
- Neurorehabilitacja w logopedii
- Niedokształcenie mowy o typie afazji/DLD. Diagnoza i charakterystyka zaburzenia
- Ocena funkcjonalna traktu ustno-twarzowego. Mioterapia – podejście autorskie
- Podstawy neurologii i pediatrii dla Logopedów. Całościowa ocena dziecka
- Pomoc dziecku, młodej, dorosłej osobie z jąkaniem
- Porażenie nerwu twarzowego z elementami koncepcji PNF
- Pozycja spoczynkowa języka
- PROGESTY
- Strategia postępowania logopedycznego w terapii AWI
- Sygmatyzm i rotacyzm w pracy logopedy – podejście praktyczne
- Terapia logopedyczna małego dziecka z autyzmem
- Terapia manualna w logopedii
- Terapia neurologopedyczna osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w oparciu o SAZ
- Terapia oddechowa
- Trening karmienia logopedycznego od podstaw – podejście praktyczne (diagnoza – strategie terapeutyczne – warsztat)
- Warsztat pracy terapeuty AAC
- Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju dzieci z grupy ryzyka na podstawie metod rozwojowych, ergoterapii w pediatrii i integracji sensomotorycznej.
- Wczesna interwencja logopedyczna dzieci do 3 rż. Praktyka bez teorii.
- Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka i Rodziny – autorski model pracy zespołu psychologa- pedagoga-logopedy
- Wprowadzenie do technik regulacji procesu ślinienia
- Wspomaganie rozwoju mowy osób z niepełnosprawnością intelektualną
- Wykorzystanie elementów Sensomotorycznej Terapii Widzenia w pracy logopedyczno-pedagogicznej
- Zaburzenia rozwoju mowy na tle zespołów genetycznych
Szkolenia logopedyczne dla pedagogów i specjalistów
Odpowiednio dobrane szkolenia dają ogromne możliwości rozwoju, a także zdobycia cennej wiedzy, która będzie niezastąpiona na przykład podczas pracy z najbardziej wymagającymi dziećmi. W ten sposób zachodzi obopólna korzyść, ponieważ, zarówno dziecko, jak i pedagog zyskują odpowiednie wsparcie i narzędzia służące do rozwiązywania danych problemów. Z tego też powodu idealnym wyborem będą na przykład szkolenia logopedyczne, które dają odpowiednią wiedzę co do tego, jak pracować z dzieckiem z problemami z wymową i nie tylko. Będą to kursy kierowane, zarówno do logopedów, którzy chcą poszerzyć swoje kwalifikacje, jak i dla pedagogów pracujących na co dzień z dziećmi w różnym wieku.
Szkolenia logopedyczne – duży zakres kursów
Bardzo ciekawą informacją jest również to, że dostępne szkolenia logopedyczne dotyczyć mogą wielu różnych zagadnień, co sprawia, że każdy bez większego trudu dobierze coś w sam raz dla siebie. Warto wybierać szkolenia zgodnie ze swoją drogą pedagogiczną, jak i w zgodzie ze swoimi zainteresowaniami. Obecnie znanych jest wiele rodzajów pracy z dziećmi z problemami, co sprawia, że szkoleń jest naprawdę wiele. Warto dobrać te, które odpowiadają oczekiwaniom w największym stopniu. Na pewno będą rozwijające i pozwolą zdobyć najświeższą i w pełni przydatną wiedzę.
Szkolenia logopedia z profesjonalistami
Głównym atutem tych szkoleń, jest również to, że prowadzone są one przez specjalistów w danym zakresie, którzy posiadają duże doświadczenie w pracy z dziećmi. W ten sposób można mieć absolutną pewność, że szkolenia logopedia są zawsze aktualne i dostarczają wiedzy praktycznej, bo przecież taka jest najważniejsza. Tego typu szkolenia odchodzą od przekazywania jedynie wiedzy książkowej. Dodatkowo wiele zagadnień podzielonych zostało na części, bądź moduły. Zwłaszcza w przypadku tematów, które są szczególnie złożone i potrzebują większego zagłębienia się w daną kwestię.
Szkolenia logopedyczne – ważny element pracy logopedy i pedagoga
Pracując z dziećmi, wzbogacając ich wiedzę i rozwiązując ich problemy, bardzo ważne jest to, aby pozostawać w pełni na bieżąco z aktualnymi sposobami na stymulację rozwoju i pomoc. Właśnie z tego względu warto zwracać szczególną uwagę na pojawiające się możliwości szkoleń. Jedną z takich możliwości są właśnie szkolenia logopedyczne. Można zapisać się na nie bez względu na posiadane już doświadczenie czy wykształcenie. Zawsze są bowiem okazją do nauczenia się czegoś całkiem nowego.
Sprawdź również informacje o warsztatach logopedycznych oraz zobacz listę ćwiczeń logopedycznych dla dzieci