-
Na platformie Zoom
-
Dostęp do szkolenia przez 30 dni
-
Zaświadczenie MEN
-
Materiały
Terminy szkoleń
W ostatnich latach coraz częściej słyszymy od uczniów: „Nie chce mi się żyć”, „Nic mnie nie cieszy”, „To wszystko nie ma sensu”. Nie są to już pojedyncze przypadki – to coraz powszechniejszy język codzienności, który nauczyciele i wychowawcy słyszą w szkole.
Szkolenie powstało z myślą o tych, którzy widzą zmianę, ale nie zawsze wiedzą, co z nią zrobić. Jak odróżnić trudny okres od objawów depresji? Jak reagować, gdy uczeń przestaje się angażować, wycofuje się z kontaktu, zaczyna mówić o sobie źle albo zupełnie milknie? Czy wystarczy rozmowa? A może trzeba reagować inaczej?
To webinar o dzieciach i nastolatkach, którzy cierpią – po cichu lub wprost. O tym, jak ich zauważyć, jak nie zostać obojętnym i jak wesprzeć – jako wychowawca, nauczyciel, człowiek.
- Czym jest depresja u dzieci i młodzieży – podstawowe definicje i różnice rozwojowe.
- Objawy depresji w różnych grupach wiekowych.
- Przyczyny i czynniki ryzyka – środowiskowe, emocjonalne, biologiczne.
- Mechanizm depresji – jak myśli i czuje dziecko w kryzysie.
- Wczesne sygnały ostrzegawcze i zmiany w zachowaniu.
- Co robić, gdy podejrzewamy depresję u ucznia.
- Jak rozmawiać z dzieckiem w obniżonym nastroju.
- Jak rozmawiać z rodzicami – trudne rozmowy z wyczuciem.
- Strategie wsparcia dziecka w szkole – co może zrobić nauczyciel.
- Depresja a motywacja i funkcjonowanie w klasie.
- Ryzyko samobójcze – sygnały alarmowe i procedury reagowania.
- Współpraca ze specjalistami i kiedy kierować do pomocy zewnętrznej.
- Rola relacji rówieśniczych i środowiska klasy.
- Co wspiera zdrowie psychiczne dzieci – działania profilaktyczne w szkole.
- Prezentacja PDF
Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
Tomasz Delmaczyński psycholog, profilaktyk, wykładowca, mediator. Zajmuje się profilaktyką zdrowia psychicznego oraz uzależnień. Udoskonala edukację w Polsce prowadząc liczne programy rekomendowane nastawione na dobrostan psychiczny uczniów i nauczycieli. Wspólnie z nauczycielami tworzy szkołę przyszłości wdrażając nowe technologie informacyjno - komunikacyjne do szkół i uczelni wyższych. W swojej pracy opiera się na terapii poznawczo - behawioralnej (CBT) oraz terapii zorientowanej na proces. Autor książki pt. „Otwarte serca” skupionej na budowaniu zdrowych relacji.
Szkolenie TUS i jego korzyści
Rozwój umiejętności społecznych jest kluczowy w wielu aspektach życia. Trening umiejętności społecznych – kurs ten może być doskonałym sposobem na ich poprawę. Niezależnie od tego, czy jesteś profesjonalistą dążącym do lepszego porozumienia z klientami i współpracownikami, czy osobą szukającą większej pewności siebie w interakcjach towarzyskich, taki kurs może zaoferować narzędzia niezbędne do osiągnięcia tych celów.
Szkolenie certyfikacyjne TUS często obejmuje różnorodne techniki, od ćwiczeń rozwijających empatię po strategie radzenia sobie z konfliktami. Uczestnicy uczą się, jak efektywnie komunikować swoje myśli i uczucia, jak również interpretować i reagować na sygnały wysyłane przez innych. To nie tylko teoria; praktyczne zastosowanie tych umiejętności jest równie ważne.
Kurs treningu umiejętności społecznych może również skupiać się na specyficznych scenariuszach, takich jak wystąpienia publiczne, lub nawet codzienne sytuacje, takie jak rozmowy z rówieśnikami. Poprzez symulacje i role-play, uczestnicy mogą w bezpiecznym środowisku eksperymentować i otrzymywać feedback, który pomoże im w doskonaleniu umiejętności społecznych swoich uczniów i swoich.
Podsumowując, trening umiejętności społecznych kurs to inwestycja w siebie, która może przynieść znaczące korzyści w prowadzeniu zajęć o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w pracy z osobami ze spektrum. Poprzez rozwijanie tych umiejętności, możemy lepiej zrozumieć innych i budować silniejsze, bardziej satysfakcjonujące relacje.
Kurs TUS – na co może pomóc?
Trening umiejętności społecznych to proces, który ma na celu rozwijanie zdolności interpersonalnych, które są niezbędne w codziennym życiu. Korzyści płynące z takiego treningu są wielowymiarowe i mogą mieć znaczący wpływ na osobiste i zawodowe aspekty życia jednostki.
Po pierwsze, trening umiejętności społecznych może znacząco poprawić komunikację interpersonalną. Uczestnicy uczą się, jak skutecznie wyrażać swoje myśli i uczucia, a także jak aktywnie słuchać i odpowiadać na komunikaty innych. To z kolei może prowadzić do lepszego zrozumienia i głębszych relacji z ludźmi w ich otoczeniu.
Kolejną korzyścią jest zwiększenie empatii i wrażliwości społecznej. Trening pomaga uczestnikom lepiej rozumieć emocje innych, co jest kluczowe w budowaniu współczucia i wsparcia w relacjach społecznych. Empatia jest również ważna w rozwiązywaniu konfliktów, ponieważ pozwala na podejście do problemów z perspektywy innej osoby.
Trening umiejętności społecznych – kurs ten może również przyczynić się do zwiększenia pewności siebie i samooceny twoich podopiecznych. Poprzez pracę nad asertywnością i umiejętnościami autoprezentacji, uczestnicy TUS mogą czuć się bardziej kompetentni w interakcjach społecznych, co przekłada się na większą pewność siebie w różnych sytuacjach.
Dodatkowo, trening umiejętności społecznych szkolenie certyfikacyjne może pomóc w radzeniu sobie z lękiem społecznym i nieśmiałością. Uczestnicy uczą się technik radzenia sobie ze stresem i lękiem związanym z interakcjami społecznymi, co może ułatwić im nawiązywanie nowych znajomości i uczestnictwo w życiu społecznym.