-
Na platformie Zoom
-
Zaświadczenie
-
Materiały
Terminy szkoleń
Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu jest ukończenie szkolenia Logorytmika stopień I.
Szkolenie Logorytmika II skierowane jest do nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych, logopedów, pedagogów specjalnych oraz nauczycieli pracujących z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Jego celem jest wzbogacenie warsztatu pracy uczestników o praktyczne metody i narzędzia wspierające rozwój językowy, motoryczny i poznawczy dzieci.
Podczas szkolenia zaprezentowane zostaną sprawdzone piosenki i wyliczanki logorytmiczne, które można wykorzystać w codziennej pracy z dziećmi. Omówione zostaną także akcesoria przydatne w prowadzeniu zajęć rytmiczno-językowych. Uczestnicy poznają różnorodne ćwiczenia usprawniające motorykę dużą i małą, a także motorykę narządów artykulacyjnych. W programie znalazły się również propozycje ćwiczeń oddechowych, rozwijających prawidłowe nawyki oddechowe u dzieci.
Ważnym elementem szkolenia będą ćwiczenia doskonalące przetwarzanie słuchowe, wzrokowe oraz pamięć ruchową. Uczestnicy poznają także różnorodne formy pracy rozwijające rozumienie mowy, wzbogacające słownictwo czynne i wspierające kształtowanie poprawności gramatycznej. Zaprezentowane zostaną scenariusze zajęć, które można realizować zarówno w dużych, jak i małych grupach, co pozwala na elastyczne dostosowanie ich do potrzeb dzieci.
Każdy uczestnik otrzyma zestaw 16 autorskich gotowych scenariuszy zajęć wraz z bogatymi materiałami do druku, a także 20 autorskich piosenek logorytmicznych oraz aranżacji znanych utworów muzycznych w nowej odsłonie. Scenariusze zostały opracowane w taki sposób, aby można je było wykorzystać zarówno w całości, jak i adaptować według własnych pomysłów, wzbogacając dotychczasowy warsztat pracy. Dzięki udziałowi w szkoleniu uczestnicy zdobędą nie tylko nowe inspiracje, lecz także konkretne narzędzia, które pozwolą im prowadzić atrakcyjne i efektywne zajęcia logorytmiczne wspierające rozwój dzieci.
Cele szkolenia:
Rozszerzenie wiedzy uczestników na temat metod i technik logorytmicznych wspierających rozwój językowy, ruchowy i poznawczy dzieci.
Poznanie zestawu sprawdzonych piosenek, wyliczanek i ćwiczeń logorytmicznych, które można zastosować w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Nabycie umiejętności praktycznego wykorzystania akcesoriów i pomocy dydaktycznych w prowadzeniu zajęć rytmiczno-językowych.
Doskonalenie umiejętności prowadzenia ćwiczeń rozwijających motorykę dużą, małą, motorykę narządów artykulacyjnych oraz prawidłowe oddychanie.
Zapoznanie się z ćwiczeniami wspierającymi percepcję słuchową, wzrokową, pamięć ruchową oraz rozwój słownictwa czynnego i poprawności gramatycznej.
Wyposażenie uczestników w 20 utworów muzycznych oraz zestaw 16 gotowych autorskich scenariuszy zajęć
Wyposażenie uczestników w ponad 200 stron materiałów do druku, umożliwiających natychmiastowe wdrożenie poznanych metod w pracy z dziećmi.
- Logorytmika – słuch, mowa i ruch jako podstawa rozwoju językowego dzieci.
- Propozycje 16 scenariuszy – po 4 obszerne scenariusze na każdą porę roku – prezentacja programu.
- Omówienie scenariuszy jesiennych, zimowych, wiosennych i letnich.
- Prezentacja piosenek, gier, zabaw i pomocy do druku.
- Sposoby wykorzystania przygotowanych materiałów w celu usprawniania percepcji wzrokowej i słuchowej.
- Sposoby wykorzystania pomocy w celu rozwijania motoryki dużej, motoryki małej i sprawności artykulatorów.
- Prezentacja autorskich materiałów – opracowanych rytmografik do znanych i lubianych utworów muzycznych.
- Scenariusze 16 zajęć logorytmicznych,
- 20 utworów muzycznych, w wersji wokalnej i instrumentalnej,
- Ponad 200 stron materiałów do druku, do każdego scenariusza zajęć.
- Na logorytmice – piosenka
- Jesienna orkiestra – piosenka
- Dzięcioł – piosenka
- Do przodu i do tyłu – piosenka
- Wietrzyk wieje – piosenka i melodia rytmografika
- Bałwan – piosenka
- Rudolf – piosenka
- Reniferek – melodia rytmografika
- Jak elfy pracują? – piosenka
- Czapki Mikołaja – piosenka
- Kwiat – dla Elizy – melidia rytmografika i taniec
- Wiosenna łąka – melodia rytmigrafika i taniec
- Żaby i sylaby – piosenka
- Malowana pisanka – melodia rytmografika
- Granie w rymowanie – piosenka
- Gimnastyka konika – piosenka
- Podróże małe i duże – melodia rytmografika i zabawa ruchowa
- Kolory – piosenka i taniec
- Na moim statku – piosenka
- Gdzie się podziało A?
- piosenka Bonus: Podaj dynię
- piosenka Plus odgłosy do ćwiczeń słuchowych do każdej pory roku
Do wszystkich piosenek otrzymają Państwo materiały graficzne do druku oraz plansze do gry słuchowej w kółko i krzyżyk.
W dodatkowym pliku 72 karty rozruszanek dla 4 pór roku.
Oraz fantastyczne 4 melodie do rozruszanek i kart zabaw ruchowych, które są w materiałach:
- Jesień – gimnastyka jeżyka
- Zima – gimnastyka reniferka
- Wiosna – gimnastyka zająca
- Lato – gimnastyka konika
Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
Prowadząca: Anna Wójcik – nauczyciel dyplomowany edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Ukończyła Uniwersytet Łódzki na Wydziale Nauk o Wychowaniu, Wyższą Szkołę Pedagogiczną na kierunku Logopedia, a także Neurologopedię na Krakowskiej Akademii oraz oligofrenopedagogikę z terapią autyzmu w Społecznej Akademii Nauk. Jest nauczycielem metody Marii Montessori oraz specjalistą komunikacji alternatywnej i wspomagającej AAC. Od wielu lat tworzy własne pomoce edukacyjno-terapeutyczne z zakresu nauki oraz reedukacji czytania i pisania, piosenki logorytmiczne do zabaw rozwijających umiejętności słuchowo-ruchowe oraz mowę dzieci.