Szkolenie dla terapeutów karmienia, pedagogów, psychologów, nauczycieli, dietetyków, logopedów, rodziców oraz studentów. Zrozumienie istoty podejścia responsywnego jako wsparcia dzieci z trudnościami w zakresie jedzenia. Uczestnik pozna responsywny model karmienia, będzie potrafił rozpoznać style karmienia prezentowane przez rodziców, zostanie zapoznany z korzyściami płynącymi z responsywnego podejścia do karmienia.
- Style karmienia; charakterystyka, konsekwencje.
- Definicja responsywnego karmienia.
- Podział odpowiedzialności w podejściu responsywnym.
- Korzyści modelu responsywnego.
- Dlaczego presja nie pomaga?
- Resonsywne karmienie- czego obawiają się rodzice?
- Czy dziecku naprawdę można zaufać?
- Czy responsywne karmienie jest dla każdego dziecka?
- Teoria a rzeczywistość, czyli codzienne sytuacje z którymi nie możemy sobie poradzić.
- Akcja-reakcja; czyli dlaczego moje dziecko się tak zachowuje?
Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
Prowadząca – Marta Baj-Lieder – logopeda wczesnej interwencji, terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta miofunkcjonalny, terapeuta karmienia, międzynarodowy instruktor metody Butejki, terapeuta metody ETTHNO w podejściu Esther de Ru, terapeuta SOS Approach to Feeding, pedagog, instruktor masażu Shantala, wykładowca akademicki, autor licznych książek i artykułów dla specjalistów, rodziców i dzieci.