Praca z uczniem z afazją – szkolenie on-line

Szkolenie dla nauczycieli, logopedów, neurologopedów, nauczycieli współorganizujący proces kształcenia, terapeutów pedagogicznych.  Afazja dziecięca to coraz częściej stawiana diagnoza u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Na tym spotkaniu uczestnik dowie się czym są zaburzenia afatyczne u dzieci. Jakie są rodzaje zaburzeń afatycznych i czym się charakteryzują. W jaki sposób zaplanować terapię i stymulować rozwój mowy u dziecka z afazją. Czym różnią się zaburzenia afatyczne od innych trudności językowych w wieku przedszkolnym i szkolnym. Głównym atutem tego spotkania jest nastawienie na praktyczne wykorzystanie materiałów szkoleniowych do pracy z uczniem z afazją. Podczas spotkania zostaną omówione bogate materiały do druku, dzięki którym można sprawdzić poziom rozwoju mowy oraz przygotować ćwiczenia rozwijające umiejętności językowe, słuch fonemowy, uwagę i pamięć słuchową, słownik czynny i bierny. Wykorzystując bogate materiały do druku każdy będzie mógł rozwijać umiejętności językowe i komunikacyjne. W materiałach znajduje się materiał dotyczący: rzeczowników, czasowników, przymiotników, przymiotników, przyimków, przysłówków oraz liczebników.

Korzyści: Uczestnik dowie się:

• Czym są zaburzenia afatyczne u dzieci.
• Na co zwrócić szczególną uwagę podczas diagnozy i terapii.
• W jaki sposób wspierać nauczycieli pracujących z uczniami z afazją.
• Jakie metody pracy najlepiej sprawdzają się podczas pracy z uczniem z afazją.
• Jak wykorzystać materiał wyrazowo-obrazkowy, wizualizację i zmysły do rozwijania mowy ucznia z afazją.