Motoryczne zaburzenia mowy – apraksja – szkolenie on-line

Cena: 230 zł

 

Odbiorcy: Szkolenie kierowane do logopedów i neurologopedów.

 

Opis: Omówienie etiologii i patogenezy apraksji mowy u dorosłych. Przedstawienie metod oceny i opisu zaburzeń. Przegląd metod terapeutycznych

 

Program szkolenia:

1. Etiologia zaburzenia.
2. Jak rozpoznać cechy apraksji.
3. Diagnozowanie.
4. Planowanie terapii.
5. Terapia apraksji mowy:

•  metody wstępne i przygotowujące,
• metody terapii bazujące na głosce,
• metody bazujące na strukturze wyrazu,
• techniki artykulacyjne,
• techniki prozodyczne,
• techniki gestowe.

Korzyści: Poznanie patomechanizmów apraksji mowy po ogniskowych uszkodzeniach mózgu i w przebiegu postępujących chorób neurologicznych. Umiejętność diagnozowania deficytów o charakterze apraksji i różnicowania z zaburzeniami afatycznymi i dyzartrycznymi. Zapoznanie się z metodami i specyficznymi technikami terapii, umiejętność doboru materiałów i technik dla pacjentów.

Materiały: Artykuły (PDF): Characterizing a neurodegenerative syndrome: primary progressive apraxia of speech Keith A. Josephs, Joseph R. Duffy, Edythe A. Strand, Mary M. Machulda, Matthew L. Senjem, Ankit V. Master, Val J. Lowe, Clifford R. Jack Jr, Jennifer L. Whitwell; Apraksja mowy. Małgorzata Rutkiewicz-Hanczewska; Post-stroke pure apraxia of speech – A rare experience. Katarzyna Ewa Polanowska, Iwona Pietrzyk-Krawczyk.

Sprawdź pełną ofertę szkoleń: https://cognitus.pl/szkolenia-on-line/– Przy zakupie trzech szkoleń z oferty obowiązuje zniżka 20 zł mniej od ceny każdego szkolenia.

Szkolenia odbywają się za pomocą platformy Zoom.

Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).

Prowadząca –  Marika Litwin – dr n. med., absolwentka logopedii Wyższej Szkoły Pedagogiki Specjalnej w Warszawie (obecnie Akademia Pedagogiki Specjalnej), podyplomowych studiów w zakresie neurologopedii – Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wykładowca Uniwersytetu SWPS i Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Korczaka. Wykładowca na kursach specjalizacyjnych w zakresie rehabilitacji medycznej, neuropsychologii, neurologopedii oraz kursach szkoleniowych dla pracowników oświaty. Specjalista neurologopeda w Oddziale Rehabilitacji Neurologicznej CKR w Konstancinie. Zainteresowania zawodowe to zaburzenia połykania oraz zaburzenia językowe w chorobach neurologicznych. Autorka publikacji z zakresu afazji, dysartrii, dysfagii.