Moduł I: Zaburzenia karmienia – model diagnostyczno-terapeutyczny dziecka od urodzenia do 12 miesiąca życia. Współczesne wyzwania logopedyczne – szkolenie on-line

KURS – PEDIATRIC FEEDING DISORDES w praktyce logopedy – strategie diagnostyczno-terapeutyczne: MODUŁ I

  • Szkolenie obejmuję tematykę diagnozy i terapii trudności w karmieniu dzieci od okresu noworodkowego do 12 miesiąca życia. Pokazuje i uczy w jaki sposób zaopiekować pacjenta i jego rodzinę od momentu pierwszej wizyty w gabinecie i przejść przez wywiad oraz obserwację trudności.
  • Uczestnik szkolenia otrzymuje przykładowe arkusze wywiadu, obserwacji i diagnozy uwzględniające całościowe podejście do wyzwań związanych z karmieniem w tym okresie.
  • Podczas szkolenia Uczestnik ma szansę nauczyć się badania noworodka i niemowlęcia w aspekcie logopedycznym.
Terminy zaplanowanych szkoleń:
  • 26 sierpnia 2024 - 27 sierpnia 2024 r. (16:00 - 16:00)
  • Terminy: 26 sierpnia (16:00-20:00) oraz 27 sierpnia (09:00-16:00)

    💰Cena 1299 zł

    Istnieje możliwość wzięcia udziału w poszczególnych modułach po kolei lub w trzech od razu.

    Program:

    Diagnoza:

    1. W poszukiwaniu przyczyny trudności – analiza okresu prenatalno-perinatalnego z uwzględnieniem dokumentacji medycznej, wywiadu biologiczno-środowiskowego w oparciu o najnowsze standardy postępowania. Przykłady kliniczne.
    2. Noworodek i jego potrzeby, a trudności z pobieraniem pokarmów – całościowa diagnoza logopedyczna w aspekcie żywieniowym. Problemy regulacyjne, karmienie responsywne. Doświadczenia z Oddziału Neonatologii. Przykłady kliniczne.
    3. Rozwój funkcji pokarmowych niemowlęcia do 12 miesiąca życia – etapy rozwojowe, norma a wyzwanie. Karmienie piersią, karmienie butelką i proces rozszerzania diety.
    4. Całościowa diagnoza zaburzeń karmienia w pierwszym roku życia – aspekt logopedyczny. Przykłady kliniczne.
    5. Ankyloglosja a trudności w karmieniu.

    Terapia:

    1. Główne kierunki działań w zakresie trudności w karmieniu dziecka 0-12 – jakie mamy możliwości?
    2. Zespół specjalistów zajmujących się całościowym wsparciem dziecka i rodziny – role, zadania, możliwości i efekty działań.
    3. Wsparcie karmienia innymi drogami niż doustnie – kiedy o tym myśleć? Procedura krok po kroku. Leczenie żywieniowe.
    4. Praca z dzieckiem z trudnościami w ssaniu. Karmienie dziecka urodzonego przedwcześnie, karmienie dziecka z rozszczepem, wiotkością krtani.
    5. Strategie sensoryczno-motoryczne stosowane w pracy z małym dzieckiem wykazującym trudności w karmieniu – doświadczenia i przykłady z praktyki własnej.

    W trakcie szkolenia wiedza teoretyczna będzie poparta danymi naukowymi, zdjęciami, materiałem filmowym i ćwiczeniami praktycznymi.

    Prowadzące:

    • Marcelina Przeździęk – neurologopeda, pedagog specjalny, terapeuta NDT-Bobath i Bobath Baby.
    • Aleksandra Kaczyńska – neurologopeda, pedagog specjalny, terapeuta CNB J.Brondo Argentina-Cordoba, terapeuta RCM, ukończyła kurs NBAS, terapeuta NDT-Bobath.