Szkolenie skierowane jest do logopedów, neurologopedów, terapeutów wczesnego wspomagania, pedagogów, nauczycieli, studentów kierunków pedagogicznych. Celem szkolenia jest zaprezentowanie holistycznego podejścia diagnostycznego wobec dziecka z objawami niedokształcenia mowy o typie afazji.
💰Cena 229 zł
Sprawdź terminy poniżej👇
Program szkolenia:
- Kwestie terminologiczne.
- Przyczyny i objawy niedokształcenia mowy o typie afazji.
- Warunki prawidłowej diagnozy dziecka afatycznego.
- Charakterystyka dziecka afatycznego: dziecko z niedokształceniem mowy o typie ekspresyjnym, dziecko z niedokształceniem mowy o typie percepcyjnym, dziecko z niedokształceniem mowy o typie ekspresyjno – percepcyjnym.
- Poszczególne elementy diagnozy:
• wywiad z rodzicami,
• istota nagrań z życia dziecka,
• badanie słuchu metodą akumetryczną,
• aktywność motoryczna dziecka,
• ocena anatomiczna narządów artykulacyjnych,
• badanie motoryki aparatu artykulacyjnego w oparciu o test SIPT
• badanie praksji konstrukcyjnej,
• badanie praksji posturalnej w oparciu o test SIPT
• rozumienie mowy,
• nazywanie,
• powtarzanie,
• rozumienie poleceń,
• rozumienie przestrzenne,
• ekspresja werbalna,
• mowa czynna.
Korzyści: Uczestnik szkolenia zapozna się z ogólną charakterystyka dziecka afatycznego. Ponadto będzie potrafił przeprowadzić diagnozę dziecka z objawami niedokształcenia mowy o typie afazji.
Materiały szkoleniowe: Każdy uczestnik szkolenia otrzyma materiały szkoleniowe w wersji pdf do samodzielnego wydruku oraz kwestionariusze diagnostyczne.
Terminy zaplanowanych szkoleń:
Sprawdź pełną ofertę szkoleń: https://cognitus.pl/szkolenia-on-line/– Przy zakupie trzech szkoleń z oferty obowiązuje zniżka 20 zł mniej od ceny każdego szkolenia.
Szkolenia odbywają się za pomocą platformy Zoom.
Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
Prowadząca: Magdalena Kosiń - fizjoterapeuta, logopeda, terapeuta i diagnosta zaburzeń integracji sensorycznej, terapeuta pedagogiczny, terapeuta ręki, diagnosta i terapeuta zaburzeń rozwojowych. Ponadto od 12 lat prowadzi Polską Szkołę Sobotnią w Wielkiej Brytanii. Od 18 lat pracuje z dziećmi niepełnosprawnymi ruchowo i intelektualnie. Jej pasją zawodową jest praca z dziećmi z zaburzeniem rozwoju. Ukończyła liczne szkolenia specjalistyczne i zawodowe w Polsce i w Wielkiej Brytanii. Od wielu lat jest szkoleniowcem. Prowadzi liczne szkolenia stacjonarne i online dla specjalistów, terapeutów i nauczycieli. Nie zapomina również o rodzicach, dla których organizuje darmowe konsultacje i szkolenia. Służy im radą i pomocą, aby lepiej zrozumieli swoje dzieci. Swoją pracę kieruje jednak głównie do dzieci z różnymi deficytami rozwojowymi i problemami. To dzieci są dla niej najważniejsze. Założycielka i właścicielka Gabinetu Terapeutyczno – Szkoleniowego „Puzzle Szkolenia i Terapia” w Wielkiej Brytanii. Obecnie pracuje nad książką na temat autyzmu, która ma być poradnikiem dla rodziców tych dzieci.