Szkolenie skierowane jest do pedagogów, nauczycieli przedszkola i szkoły, studentów kierunków pedagogicznych, pragnących poszerzyć swoją wiedzę z zaburzeń integracji sensorycznej oraz zdobywać praktyczne umiejętności do pracy z uczniem z zaburzeniami sensorycznymi.
Celem szkolenia jest zapoznanie słuchaczy z teoretycznymi i praktycznymi aspektami związanymi z istotą i zaburzeniami sensorycznymi oraz strategiami terapeutycznymi wobec ucznia z zaburzeniami SI.
💰Cena 229 zł
Sprawdź terminy poniżej👇
Program szkolenia:
- Co to jest integracja sensoryczna?
- Przyczyny zaburzeń sensorycznych
- Charakterystyka poszczególnych układów sensorycznych w kontekście deficytów dostrzeganych u przedszkolaków i uczniów
- Wpływ zaburzeń sensorycznych na funkcjonowanie, mowę, zachowanie i naukę
- Postępowanie terapeutyczne z dzieckiem z zaburzeniami SI w przedszkolu i w szkole
- Zalecenia dla nauczycieli:
- Strategie wyciszające
- Przestrzeń sensoryczna dla ucznia
- Strategie w trakcie przerwy między lekcjami
- Strategie podczas apelu i akademii szkolnych
- Strategie na stołówce szkolnej
- Inne strategie wspomagające ucznia
- Pytania uczestników.
Korzyści - Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu:
- dysponuje wiedzą z zakresu ewentualnych zaburzeń sensorycznych ucznia
- potrafi określić i dostrzec objawy zaburzeń sensorycznych
- zna strategie wspomagające ucznia z zaburzeniami sensorycznymi w szkole i w przedszkolu
- otrzymuje zaświadczenie uczestnictwa i materiały szkoleniowe.
Terminy zaplanowanych szkoleń:
Sprawdź pełną ofertę szkoleń: https://cognitus.pl/szkolenia-on-line/– Przy zakupie trzech szkoleń z oferty obowiązuje zniżka 20 zł mniej od ceny każdego szkolenia,
Szkolenia odbywają się za pomocą platformy Zoom.
Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
Prowadząca: Magdalena Kosiń - fizjoterapeuta, logopeda, terapeuta i diagnosta zaburzeń integracji sensorycznej, terapeuta pedagogiczny, terapeuta ręki, diagnosta i terapeuta zaburzeń rozwojowych. Ponadto od 12 lat prowadzi Polską Szkołę Sobotnią w Wielkiej Brytanii. Od 18 lat pracuje z dziećmi niepełnosprawnymi ruchowo i intelektualnie. Jej pasją zawodową jest praca z dziećmi z zaburzeniem rozwoju. Ukończyła liczne szkolenia specjalistyczne i zawodowe w Polsce i w Wielkiej Brytanii. Od wielu lat jest szkoleniowcem. Prowadzi liczne szkolenia stacjonarne i online dla specjalistów, terapeutów i nauczycieli. Nie zapomina również o rodzicach, dla których organizuje darmowe konsultacje i szkolenia. Służy im radą i pomocą, aby lepiej zrozumieli swoje dzieci. Swoją pracę kieruje jednak głównie do dzieci z różnymi deficytami rozwojowymi i problemami. To dzieci są dla niej najważniejsze. Założycielka i właścicielka Gabinetu Terapeutyczno – Szkoleniowego „Puzzle Szkolenia i Terapia” w Wielkiej Brytanii. Obecnie pracuje nad książką na temat autyzmu, która ma być poradnikiem dla rodziców tych dzieci.