Szkolenie dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, wychowawców świetlicy, pedagogów szkolnych.
Szkolenie podkreśla znaczenie innowacji pedagogicznej w szkole podstawowej. Odpowiada na pytanie czy warto wprowadzać różnorodność i oryginalność tematyki zajęć pozalekcyjnych dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Wskazuje nietypowe metody i techniki prowadzenia zajęć, warsztatów dla dzieci.
💰Cena 209 zł
Sprawdź terminy poniżej👇
Cele szkolenia:
- wprowadzenie nowych metod i form pracy z dziećmi;
- zmiana sposobu myślenia, tworzenia u uczestników;
- opracowanie czegoś nowego, nietypowego, innego niż dotychczas.
Program szkolenia:
- Innowacja pedagogiczna.
- Tematyka, zakres działań.
- Cele i metody pracy.
- Mały inżynier, mały naukowiec czy mały architekt?
- Podsumowanie - czy warto wprowadzać innowację w placówce oświatowej?
Korzyści: Innowacja pedagogiczna pozwala skutecznie rozwiązywać problemy dydaktyczne i wychowawcze, stawiać pytania badawcze i uzyskiwać satysfakcjonujące odpowiedzi. Przyczynia się do rozwoju zawodowego nauczycieli i podnosi jakość edukacji w placówce.
Materiały szkoleniowe: prezentacja dostarczona do uczestników szkolenia, przykładowy program i sposoby wprowadzania innowacji pedagogicznej.
Sprawdź pełną ofertę szkoleń: https://cognitus.pl/szkolenia-on-line/– Przy zakupie trzech szkoleń z oferty obowiązuje zniżka 20 zł mniej od ceny każdego szkolenia,
Szkolenia odbywają się za pomocą platformy Zoom.
Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
Prowadząca: Joanna Marjańska - z wykształcenia surdopedagog, oligofrenopedagog, wieloletnia nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, terapeutka pedagogiczna, z zamiłowania pasjonatka przyrody, dobrej książki, muzyki oraz wszystkiego co twórcze i niezwykłe. W wolnej chwili zajmuje się ceramiką, rysowaniem. Marzy o graniu na gitarze oraz odkryciu „czegoś” interesującego.