Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli szkolnych i przedszkolnych, pedagogów, dyrektorów szukających praktycznych rozwiązań na rzecz edukacji włączającej. Szkolenie daje bogatą wiedzę na temat charakterystyki funkcjonowania dzieci o różnym temperamencie i na różnym poziomie funkcjonowania oraz dotyka sposobów indywidualizowania zadań w sposób wspierający wykorzystanie potencjału każdego ucznia na rzecz jego rozwoju i wzbogacenia całej grupy.
💰Cena 209 zł
Sprawdź terminy poniżej👇
Cele/korzyści: Uczestnicy szkolenia:
- zrozumieją czym może być edukacja włączająca w praktyce,
- poznają metody diagnozujące indywidualne możliwości i ograniczenia uczniów,
- dowiedzą się na czym polega specyfika funkcjonowania dzieci ze spe i jak wyjść na przeciw ich potrzebom bez zaniedbywania potrzeb dzieci w tzw. „normie”.
- poznają sposoby indywidualizacji zadań ze względu na predyspozycje dzieci bez strat dla treści programowych,
- zdobędą umiejętność pracy i organizacji zadań grupowych z wykorzystaniem potencjału i talentu każdego z uczniów.
Program szkolenia:
- Inkluzja w edukacji w ujęciu prawnym i praktycznym.
- Diagnoza pozytywna.
- Metody indywidualizacji zadań ze względu na potencjał dzieci.
- Metody aktywizujące zróżnicowaną grupę klasową.
Materiały szkoleniowe: Notatka pdf, test talentów, test wielorakiej inteligencji, test na style uczenia się, przykładowy scenariusz zajęć z uwzględnieniem neuroróżnorodności dzieci.
Terminy zaplanowanych szkoleń:❗Szkolenia odbywają się za pomocą platformy Zoom.
📃Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
Prowadząca: Marcelina Varol (Wnęk) – pedagog, terapeuta, promotor zdrowia. Całe swoje życie zawodowe oddaje się pracy z osobami ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, ich rodzinami oraz rozwojem osobistym i zawodowym terapeutów i nauczycieli. W Polsce współpracowała z takimi instytucjami jak Centrum Terapii Promitis, Fundacja Wychowanie dla Przyszłości, Fundacja Promyk Słońca, Ośrodek Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych. W Gruzji wspierała działalność Uniwersytetu Stanowego w Tbilisi, Neurodevelopment Centre oraz współtworzyła Centrum Wsparcia i Rozwoju Dzieci z Niepełnosprawnościami Sunsspace. Jej pasją zawsze jest człowiek i jego niezwykłe możliwości rozwojowe oraz dążenie do życiowego spełnienia. Pracuje w duchu pedagogiki personalistycznej, holistycznej i w oparciu o najlepsze praktyki komunikacji bez przemocy. Prywatnie mama Rozalki i zapalony podróżnik.