Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli, specjalistów pracujących z dziećmi, którzy rozumieją zmiany zachodzące w społeczeństwie i potrzebę dostosowania swojej pracy do potrzeb i możliwości współczesnego młodego pokolenia. Szkolenie pozwala zrozumieć istotę idei edukacji alternatywnej, poznać jej główne nurty i zaprojektować zmiany we własnej aktywności dydaktyczno-wychowawczej.
💰Cena 209 zł
Sprawdź terminy poniżej👇
Cele/korzyści: Uczestnicy szkolenia:
- Poznają alternatywy dla tradycyjnego nauczania i wychowania,
- poszerzą swój warsztat wychowawczy i dydaktyczny o wybrane elementy alternatywnych metod,
- nauczą się jak dobierać metody pracy do potrzeb i możliwości współczesnego ucznia.
Program szkolenia:
- Alternatywa dla tradycyjnej edukacji – czyli edukacja alternatywna.
- Prekursor edukacji alternatywnej – Janusz Korczak.
- Zalety i wątpliwości związane z alternatywną edukacją.
- Jak projektować i wprowadzać w szkolne życie zmiany?
- Nurty alternatywnej edukacji i ich założenia:
- szkoły waldorfskie,
- szkoły demokratyczne,
- szkoły montessoriańskie funkcjonujące w oparciu o metodę Marii Montessori;
- edukacja domowa,
- szkoły leśne,
- Unschooling.
Materiały szkoleniowe: Notatka pdf, wybrane testy diagnozy pozytywnej, scenariusze zajęć z omawianych metod.
Terminy zaplanowanych szkoleń:❗Szkolenia odbywają się za pomocą platformy Zoom.
📃Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
Prowadząca: Marcelina Varol (Wnęk) – pedagog, terapeuta, promotor zdrowia. Całe swoje życie zawodowe oddaje się pracy z osobami ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, ich rodzinami oraz rozwojem osobistym i zawodowym terapeutów i nauczycieli. W Polsce współpracowała z takimi instytucjami jak Centrum Terapii Promitis, Fundacja Wychowanie dla Przyszłości, Fundacja Promyk Słońca, Ośrodek Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych. W Gruzji wspierała działalność Uniwersytetu Stanowego w Tbilisi, Neurodevelopment Centre oraz współtworzyła Centrum Wsparcia i Rozwoju Dzieci z Niepełnosprawnościami Sunsspace. Jej pasją zawsze jest człowiek i jego niezwykłe możliwości rozwojowe oraz dążenie do życiowego spełnienia. Pracuje w duchu pedagogiki personalistycznej, holistycznej i w oparciu o najlepsze praktyki komunikacji bez przemocy. Prywatnie mama Rozalki i zapalony podróżnik.