Projekt skierowany jest do wszystkich logopedów, neurologopedów, pedagogów i psychologów, którzy pragną rozwijać swój praktyczny warsztat z terapii karmienia i jedzenia, w tym rozwijać kompetencje terapeutyczne w pracy z pacjentem. Projekt zakłada połączenie aktywnych warsztatów szkoleniowych w praktyce realizowanych podczas wakacji.
Spędź wspaniały czas nad morzem i zdobądź mnóstwo inspiracji do działania!
💰Cena 2350 zł
- Zaliczka 500 zł. Reszta płatności do 20 czerwca.
- W cenie zawiera się szkolenie, materiały szkoleniowe, słodki bufet, kawa, herbata.
- Pobyt i wyżywienie we własnym zakresie.
Brak zaplanowanych szkoleń
Kiedy?
- 1 lipca 2025 (wtorek) do 3 lipca 2025 (czwartek) – 3 dni szkoleniowe (24 godziny dydaktyczne)
- 1 lipca 12.00-18.00
- 2 lipca 8.00-14.00
- 3 lipca 8.00-14.00
- Możliwość potwierdzenia odbycia stażu/praktyk z zakresu logopedii
Limit miejsc: 20
Gdzie? Białogóra, Pensjonat „Mikołaj” nad morzem https://www.bialogora.com.pl/ – Istnieje możliwość zakwaterowania w Pensjonacie Mikołaj zgodnie z obowiązującym cennikiem ośrodka.
Oferujemy:
- mnóstwo praktycznej wiedzy opartej o case study,
- prace z pacjentem – superwizje neurologopedyczne,
- możliwość wdrożenia w praktykę wiedzy teoretycznej,
- holistycznego podejścia do pacjenta i rodziny,
- zaświadczenia o udziale w projekcie z informacją o doświadczeniu superwizyjnym.
Letnia Akademia Karmienia to intensywny kurs edukacyjno-praktyczny, który jest skierowany do specjalistów zajmujących się diagnozą i terapią zaburzeń karmienia u dzieci. Kurs ma na celu wyposażenie uczestników w wiedzę teoretyczną oraz praktyczne umiejętności potrzebne do pracy z dziećmi i ich rodzinami.
Cele:
- Poszerzenie wiedzy:
- Zrozumienie mechanizmów zaburzeń karmienia, w tym ich fizjologicznych, sensorycznych, i behawioralnych aspektów.
- Nauka rozpoznawania objawów i diagnozowania problemów związanych z karmieniem.
- Rozwój umiejętności praktycznych:
- Wdrażanie strategii terapii karmienia, w tym technik oswajania dzieci z jedzeniem.
- Nauka pracy z rodziną, aby wspierać dziecko w budowaniu zdrowych nawyków żywieniowych.
- Integracja podejść interdyscyplinarnych:
- Łączenie pracy logopedy, dietetyka, psychologa i fizjoterapeuty w procesie terapii.
Program:
- Wprowadzenie do zaburzeń karmienia:
-
- Definicje, klasyfikacje i najczęstsze przyczyny.
- Przegląd grup ryzyka, np. wcześniaki, dzieci z niepełnosprawnością, dzieci z problemami sensorycznymi.
- Diagnoza zaburzeń karmienia:
-
- Narzędzia diagnostyczne, wywiad z rodzicami, obserwacja dziecka.
- Ocena rozwoju motoryki jamy ustnej i funkcji połykania.
- Terapia karmienia:
-
- Strategie pracy z dzieckiem z trudnościami w karmieniu.
- Techniki wspomagania rozwoju motoryki oralnej (np. nauka żucia i gryzienia).
- Praca nad pokonywaniem lęku przed jedzeniem.
- Aspekty sensoryczne w karmieniu:
-
- Wprowadzenie do integracji sensorycznej i jej wpływu na karmienie.
- Strategie radzenia sobie z nadwrażliwością na zapachy, smaki i tekstury.
- Pacjent z wyzwaniami rozwojowymi, a trudności w karmieniu: dysfagia, żywienie enteralne. Blok poświęcony małym dzieciom karmionym przez sondę nosowo – żołądkową.
- Wsparcie emocjonalne i behawioralne:
-
- Nauka budowania pozytywnego nastawienia do jedzenia.
- Techniki zmniejszania stresu związanego z posiłkami (dla dzieci i rodziców).
- Praca z rodzicami:
-
- Edukacja rodzin w zakresie zdrowych nawyków żywieniowych.
- Współpraca w zakresie wdrażania strategii terapeutycznych w domu.
- Zagadnienia praktyczne:
-
- Ćwiczenia na modelach i studiach przypadków.
- Analiza nagrań wideo z sesji terapeutycznych.
WARSZTATY z Pacjentami – podczas naszej Akademii Uczestnicy wezmą udział w warsztatach, które odbędą się z pacjentami, a Uczestnicy Akademii będą mogli obserwować pracę naszych pacjentów, a także wdrażać techniki pozycjonowania i terapii w pracy z nimi.
Szczegółowo będziemy realizować:
- Ćwiczenia praktyczne:
- Terapia sensoryczne.
- Wprowadzenie nowych konsystencji i smaków – omówienie kroków.
- Omówienie pracy z rodziną:
- Jak wspierać rodziców i budować ich kompetencje?
- Edukacja rodziców na temat tworzenia zdrowej relacji z jedzeniem.
- Case study: pacjent z wyzwaniem w karmieniu/jedzeniu.
Analiza sesji terapeutycznych
- Wspólne oglądanie nagrań z sesji terapeutycznych.
- Omówienie:
- Co się udało?
- Jakie trudności napotkano?
- Jakie zmiany wprowadzić w kolejnych sesjach?
- Wskazówki od ekspertów i wymiana doświadczeń między uczestnikami.
- Wspólne opracowanie planów terapeutycznych przez uczestników.
- Podsumowanie kluczowych zagadnień
- Sesja pytań i odpowiedzi
- Przekazanie materiałów edukacyjnych i listy rekomendowanej literatury
- Wręczenie certyfikatów udziału w warsztatach.
Materiały dla uczestników:
- Skrypt z opisem strategii terapeutycznych.
- Checklisty do diagnozy zaburzeń karmienia.
- Przykładowe scenariusze terapeutyczne.
- Lista książek, artykułów i stron internetowych o terapii karmienia.
Korzyści dla uczestników:
- Zrozumienie przyczyn i objawów zaburzeń karmienia.
- Nabycie umiejętności praktycznych w zakresie pracy z dzieckiem i rodziną.
- Możliwość omówienia przypadków z praktyki własnej z ekspertami i innymi uczestnikami.
- Wsparcie merytoryczne i praktyczne w dalszej pracy z pacjentami.
Uwagi organizacyjne:
- Warsztaty obejmują ćwiczenia praktyczne – zaleca się wygodny strój.
Warsztaty te mają na celu nie tylko rozwijanie umiejętności praktycznych, ale także budowanie sieci wsparcia wśród specjalistów zajmujących się terapią karmienia.
Dla kogo?
- Logopedów
- Dietetyków
- Psychologów
- Terapeutów SI (integracji sensorycznej)
- Lekarzy pediatrów i neonatologów
- Fizjoterapeutów
Efekty po ukończeniu kursu:
- Umiejętność diagnozowania zaburzeń karmienia u dzieci.
- Zdolność do wdrażania indywidualnych planów terapeutycznych.
- Wzmocnienie kompetencji w pracy z dziećmi oraz rodzicami.
- Lepsze zrozumienie problematyki i metod pracy interdyscyplinarnej.
Letnia Akademia Karmienia wyróżnia się intensywną, praktyczną formą zajęć połączoną z wypoczynkiem nad polskim morzem.
Więcej informacji:
☎️ 513 198 892 (Katarzyna Świątkowska)
💻e-mail: k.swiatkowska@cognitus.pl
Prowadzące:
- Marcelina Przeździęk – neurologopeda, pedagog specjalny, terapeuta NDT-Bobath i Bobath Baby
- Aleksandra Kaczyńska – neurologopeda, pedagog specjalny, terapeuta CNB J.Brondo Argentina-Cordoba, terapeuta RCM, ukończyła kurs NBAS, terapeuta NDT-Bobath