Szkolenie skierowane do logopedów, pedagogów, terapeutów, nauczycieli, studentów kierunków pedagogicznych pragnących poszerzyć swoją wiedzę z zakresu diagnozy i terapii dziecka z autyzmem.
Celem szkolenia jest przekazanie uczestnikom wiedzy i umiejętności przydatnych w pracy z dzieckiem z autyzmem, ze szczególnym uwzględnieniem aspektu komunikacyjnego omawianego zaburzenia.
Szkolenie składa się z części wykładowej prowadzonej w oparciu o prezentację multimedialną oraz części warsztatowej. W trakcie szkolenia uczestnicy zapoznają się także z materiałem filmowym dotyczącym pracy z dziećmi z autyzmem.
ZAPISZ SIĘCzas szkolenia : 8 h dydaktycznych
Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu:
- dysponuje wiedzą z zakresu diagnozy i terapii dziecka z autyzmem
- posiada podstawową wiedzę i umiejętności potrzebne do kształtowania i rozwijania komunikacji dziecka z autyzmem
- w sposób świadomy wykorzystuje swoje dotychczasowe doświadczenia w pracy z dzieckiem z Całościowymi Zaburzeniami Rozwoju
- wykazuje kreatywność podczas organizowania oddziaływań terapeutycznych
- jest wrażliwy na potrzeby dziecka z zaburzeniami ze spektrum zaburzeń autystycznych
Program:
- Jednostki wchodzące w skład Całościowych Zaburzeń Rozwoju
- Sposoby diagnozowania zaburzeń ze spektrum zaburzeń autystycznych oraz koncepcje etiologiczne autyzmu
- Charakterystyczne objawy autyzmu i zespołu Aspergera
- Szczegółowy opis zaburzeń komunikacji w autyzmie
- Cechy komunikacji osób z zespołem Aspergera
- Różnicowanie autyzmu i innych zaburzeń w aspekcie komunikacji
- Zaburzenia sensoryczne
- AAC- przegląd metod i ich przydatność w pracy z dzieckiem z Całościowymi Zaburzeniami Rozwoju
- Terapia logopedyczna dziecka z autyzmem od nawiązania relacji do treningu komunikacji włączającego dziecko w grupę
-ocena rozwoju dziecka i jego komunikacji-nawiązanie kontaktu-ćwiczenia mowy werbalnej-ćwiczenia -użycia prostych komunikatów zaspokajających podstawowe potrzeby-ćwiczenia rozwijające słownik -dziecka-ćwiczenia kształtujące rozumienie komunikatów słownych-ćwiczenia kształtujące umiejętność -budowania zdań, użycia i rozumienia poprawnych form gramatycznych-ćwiczenia poprawiające -rozumienia relacji czasowych i związków przyczynowo-skutkowych-ćwiczenia poprawiające kontakt -wzrokowy-ćwiczenia rozumienia i użycia pozawerbalnych aspektów komunikacji-ćwiczenia służące -wydłużaniu wypowiedzi dziecka, poprawiające jej spójność-ćwiczenia kształtujące umiejętności -nawiązywania, podtrzymywania dialogu-ćwiczenia wykorzystywania umiejętności komunikacyjnych w grupie - Oddziaływania logopedyczne wspomagające terapię dziecka z zespołem Aspergera
-ocena rozwoju dziecka i jego komunikacji-nawiązanie kontaktu-ćwiczenia mowy werbalnej-ćwiczenia -użycia prostych komunikatów zaspokajających podstawowe potrzeby-ćwiczenia rozwijające słownik -dziecka-ćwiczenia kształtujące rozumienie komunikatów słownych-ćwiczenia kształtujące umiejętność -budowania zdań, użycia i rozumienia poprawnych form gramatycznych-ćwiczenia poprawiające -rozumienia relacji czasowych i związków przyczynowo-skutkowych-ćwiczenia poprawiające kontakt -wzrokowy-ćwiczenia rozumienia i użycia pozawerbalnych aspektów komunikacji-ćwiczenia służące -wydłużaniu wypowiedzi dziecka, poprawiające jej spójność-ćwiczenia kształtujące umiejętności -nawiązywania, podtrzymywania dialogu-ćwiczenia wykorzystywania umiejętności komunikacyjnych w grupieSzkolenie prowadzi mgr Małgorzata Pudło. Informacje o trenerze w zakładce Zespół.