Zarządzanie klasą – techniki radzenia sobie z trudnymi zachowaniami – szkolenie on-line

249 PLN
  • Na platformie Zoom
  • Dostęp do szkolenia przez 30 dni
  • Zaświadczenie MEN
  • Materiały

Terminy szkoleń

Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, nauczycieli klas 1–3, pedagogów, dyrektorów oraz wszystkich osób pracujących z młodszymi dziećmi i młodszymi nastolatkami. Jeśli chcesz lepiej radzić sobie z trudnymi zachowaniami uczniów, szukasz konkretnych strategii reagowania i budowania relacji z uczniami, to szkolenie jest właśnie dla Ciebie!

Podczas szkolenia dowiesz się:

  • jak skutecznie zarządzać klasą i reagować na trudne sytuacje,
  • jak budować pozytywną atmosferę wspierającą naukę i rozwój,
  • jak wykorzystywać relację z uczniem jako narzędzie wychowawcze,
  • jakie postawy nauczyciela są kluczowe w sytuacjach trudnych,
  • co konkretnie mówić i robić w obliczu niepożądanych zachowań.
  1. Czym jest zarządzanie klasą – podstawy i znaczenie.

  2. Trudne sytuacje w klasie – jak je rozpoznawać i rozumieć?

  3. “Niegrzeczny” czyli jaki? – o etykietowaniu i interpretacji zachowań.

  4. Emocje i potrzeby ucznia – jak je odczytywać i na nie odpowiadać.

  5. Postawy nauczyciela – otwartość, konsekwencja, empatia.

  6. Jak reagować? – konkretne przykłady reakcji wspierających ucznia i porządek w klasie.

  7. Materiały i narzędzia do pracy z klasą – budowanie relacji i współpracy.

  • Prezentacja szkoleniowa w formacie PDF,
  • Zestaw gotowych materiałów do wykorzystania w klasie – ćwiczenia, karty pracy, narzędzia do budowania relacji,
  • Polecane źródła i literatura pogłębiająca tematykę szkolenia.

📃Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).

Aleksandra Bączek – Nauczycielka i edukatorka, która chce nieść zmianę oraz lepsze jutro dla nauczycieli, dzieci i rodziców. Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej. Współautorka książki “Neurodydaktyka dla wczesnoszkolnych”. Praktyczka Oceniania kształtującego. Swoją karierę rozpoczęła od pracy w żłobkach, a z czasem dotarła do swojej wymarzonej pracy w szkole podstawowej. Obecnie jest nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej i pracuje w szkole z programem IB PYP. W prowadzonym podcaście „Po prostu o dzieciach” i profilu na Instagramie @nauczycielka_ola, chętnie dzieli się swoimi przemyśleniami związanymi z edukacją i rozwojem dzieci.

Korzyści:

  • nauczysz się budować relacje z uczniami oparte na zaufaniu i empatii,
  • poznasz konkretne sposoby reagowania na trudne zachowania,
  • dowiesz się, jak tworzyć atmosferę wspierającą uczenie się i rozwój uczniów,
  • zyskasz większe poczucie sprawczości i pewności siebie w roli wychowawcy,
  • otrzymasz praktyczne materiały do natychmiastowego wykorzystania w pracy.