Uczeń w spektrum autyzmu w grupie rówieśniczej – komunikacja, relacje i regulacja emocji w praktyce

249 PLN
  • BONUS! Dostęp do nagrania ze szkolenia przez 30 dni!​
  • Na platformie Zoom
  • Zaświadczenie

Terminy szkoleń

Poznaj sprawdzone strategie pracy z uczniem w spektrum autyzmu w grupie rówieśniczej. Dowiedz się, jak wspierać komunikację, rozumieć trudne zachowania oraz uwzględniać potrzeby sensoryczne, aby tworzyć bezpieczne i sprzyjające rozwojowi środowisko dla każdego ucznia.

Szkolenie koncentruje się na funkcjonowaniu ucznia w spektrum autyzmu w grupie rówieśniczej – zarówno w klasie, jak i w innych sytuacjach społecznych. Uczestnicy poznają mechanizmy stojące za trudnościami dziecka, jego potrzeby oraz sposoby budowania środowiska, które sprzyja bezpieczeństwu, rozwojowi i relacjom.

Podczas szkolenia przedstawione zostaną konkretne, praktyczne strategie wspierania komunikacji, regulacji emocji oraz integracji ucznia z grupą. Szczególny nacisk położony jest na rozwiązania możliwe do wdrożenia „od zaraz” w codziennej pracy.

Szkolenie skierowane jest do wszystkich osób, które na co dzień towarzyszą dziecku w spektrum autyzmu i chcą lepiej rozumieć jego potrzeby oraz wspierać je w funkcjonowaniu w grupie.

W szczególności:

  • nauczycieli i wychowawców
  • pedagogów, psychologów i specjalistów
  • nauczycieli wspomagających i asystentów
  • pracowników przedszkoli i innych placówek edukacyjnych
  • rodziców i opiekunów

Dzięki udziałowi:

  • lepiej zrozumiesz potrzeby i sposób komunikacji ucznia w spektrum
  • poznasz konkretne strategie wspierające komunikację i relacje w grupie rówieśniczej
  • dowiesz się, jak spokojnie i skutecznie reagować na trudne zachowania
  • nauczysz się uwzględniać potrzeby sensoryczne dziecka w codziennym funkcjonowaniu
  • otrzymasz praktyczne narzędzia i strategie do wykorzystania od razu
  • zwiększysz poczucie spokoju i pewności w pracy lub w relacji z dzieckiem
  • otrzymasz liczne materiały szkoleniowe, które pomogą utrwalić zdobytą wiedzę i ułatwią jej wykorzystanie w praktyce
  1. Funkcjonowanie ucznia w spektrum autyzmu – ujęcie praktyczne
    Omówienie funkcjonowania ucznia w spektrum autyzmu z uwzględnieniem jego potrzeb, zasobów oraz kontekstu środowiskowego. gotowe scenariusze zajęć z grupą rówieśniczą wspierające rozwój umiejętności społecznych i współpracę

 

  1. Komunikacja ucznia w spektrum autyzmu
    Analiza sposobów komunikacji oraz najczęstszych trudności, wraz z praktycznymi strategiami wspierania porozumiewania się. Wykorzystanie licznych materiałów filmowych.
  2. Funkcjonowanie w grupie rówieśniczej i integracja
    Omówienie mechanizmów funkcjonowania ucznia w grupie oraz sposobów wspierania integracji.
  3. Trudne zachowania – analiza i strategie
    Przyczyny i funkcje trudnych zachowań oraz praktyczne sposoby reagowania. Analiza licznych przypadków.
  4. Trudności sensoryczne i ich wpływ na funkcjonowanie
    Znaczenie procesów sensorycznych w funkcjonowaniu ucznia oraz sposoby dostosowania środowiska. Analiza przypadków i przykładów z praktyki.
  5. Praktyczne strategie pracy i materiały szkoleniowe
    Konkretnie narzędzia do wdrożenia w codziennej pracy. Szkolenie wzbogacone o materiały filmowe oraz zestaw materiałów dla uczestników.

 

Uczestnicy otrzymują bogaty pakiet gotowych, praktycznych materiałów, które realnie wspierają codzienną pracę z uczniem w spektrum autyzmu i pozwalają natychmiast wdrożyć zdobytą wiedzę.

 

W zestawie znajdują się m.in.:

  • gotowe scenariusze zajęć do pracy z grupą rówieśniczą, wspierające integrację i rozwój umiejętności społecznych
  • praktyczne strategie komunikacyjne wraz z przykładami zastosowania w realnych sytuacjach
  • karty pracy, materiały wizualne i narzędzia wspierające funkcjonowanie ucznia
  • sprawdzone rozwiązania do pracy z trudnymi zachowaniami wraz z konkretnymi przykładami
  • materiały wspierające pracę z trudnościami sensorycznymi
  • checklisty, schematy i „gotowce”, które porządkują i ułatwiają codzienną pracę
  • podsumowania kluczowych strategii w formie praktycznych, łatwych do zastosowania

📃Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).

Prowadząca: Agnieszka Troszczyńska – logopeda, pedagog specjalny, terapeuta pedagogiczny, terapeuta ręki, trener Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), terapeuta AAC. Jako terapeutka na co dzień pracuję z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz z trudnościami w obszarze komunikacji.

Posiadam kompetencje w zakresie diagnozy funkcjonalnej oraz planowania i realizacji terapii ukierunkowanej na rozwój komunikacji, umiejętności społecznych oraz funkcjonowania w codziennych sytuacjach.

Prowadzę terapię miofunkcjonalną, wspierając rozwój prawidłowych funkcji oralnych, oraz zajęcia Treningu Umiejętności Społecznych, rozwijające kompetencje społeczne i komunikacyjne dzieci. Posiadam doświadczenie w pracy indywidualnej i grupowej, dostosowując metody do możliwości i potrzeb dziecka.

Brałam udział w wielu projektach realizowanych we współpracy z instytucjami, fundacjami, gminnymi ośrodkami kultury oraz stowarzyszeniami.

Prowadziłam również szkolenia zewnętrzne i wewnętrzne dla nauczycieli w ośrodkach specjalnych z zakresu pracy z dziećmi z zaburzeniami komunikacji oraz dziećmi w spektrum autyzmu, dzieląc się wiedzą i praktycznymi rozwiązaniami wspierającymi codzienną pracę.

Obecnie pracuję jako logopeda oraz specjalista AAC, koncentrując się na wspieraniu rozwoju komunikacji oraz funkcjonowania dziecka w jego naturalnym środowisku.