-
Na platformie Zoom
-
Dostęp do szkolenia przez 30 dni
-
Zaświadczenie MEN
-
Materiały
Terminy szkoleń
Szkolenie poświęcone jest wspieraniu rozwoju kompetencji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym oraz skutecznemu reagowaniu na zachowania trudne w grupie. Uczestnicy poznają mechanizmy stojące za zachowaniem dziecka, a także praktyczne strategie pomagające budować współpracę, regulację emocji oraz bezpieczną atmosferę w grupie. Podczas spotkania omawiane są konkretne narzędzia, które można wprowadzić w codziennej pracy z dziećmi.
Szkolenie skierowane jest do nauczycieli wychowania przedszkolnego, pedagogów, psychologów, terapeutów, opiekunów dziecięcych oraz wszystkich osób pracujących z dziećmi w wieku 3–6 lat.
Rozwój umiejętności społecznych i emocjonalnych u dzieci w wieku przedszkolnym
Zachowania trudne – możliwe przyczyny i funkcje zachowania dziecka
Wspieranie regulacji emocji u dzieci
Strategie reagowania na zachowania trudne w grupie przedszkolnej
Budowanie współpracy i komunikacji między dziećmi
Wzmacnianie pozytywnych zachowań w grupie
Praktyczne przykłady i rozwiązania do zastosowania w codziennej pracy
Uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe w formie elektronicznej (PDF), w tym:
prezentację ze szkolenia
przykładowe ćwiczenia i zabawy rozwijające współpracę i komunikację w grupie
propozycje sposobów reagowania na najczęstsze zachowania trudne
zestaw inspiracji do pracy wychowawczej w przedszkolu
Materiały zostaną udostępnione uczestnikom po zakończeniu szkolenia.
Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
Tomasz Delmaczyński – Psycholog, certyfikowany trener biznesu i edukacji, specjalista w zakresie komunikacji, odporności psychicznej i radzenia sobie ze stresem. Od 8 lat prowadzi szkolenia i warsztaty dla nauczycieli, pracowników oświaty oraz młodzieży, łącząc wiedzę psychologiczną z praktycznym doświadczeniem w pracy rozwojowej. Autor publikacji i programów dotyczących zdrowia psychicznego, stresu i emocji, a także praktyk pracy z ciałem i oddechem.
Uczestnicy szkolenia:
poznają podstawowe mechanizmy rozwoju społeczno-emocjonalnego dziecka w wieku przedszkolnym
dowiedzą się, jak rozpoznawać przyczyny zachowań trudnych
poznają strategie wspierające regulację emocji u dzieci
nauczą się sposobów reagowania na trudne sytuacje w grupie
otrzymają konkretne narzędzia i pomysły do pracy z dziećmi
zwiększą poczucie pewności w pracy z wymagającymi zachowaniami