Organizacja procesu uczenia jako główne zadanie nauczycieli – szkolenie on-line

219 PLN
  • Na platformie Zoom
  • Dostęp do szkolenia przez 30 dni
  • Zaświadczenie MEN
  • Materiały

Terminy szkoleń

Celem szkolenia jest poprawa efektywności i skuteczności pracy szkoły we wszystkich obszarach poprzez wdrożenie zwinnego systemu zarządzania (Agile) i organizację pracy nauczycieli w małych zespołach, z zastosowaniem procesu scrumowego oraz nowatorskich narzędzi pracy.

Szkolenie będzie szczególnie korzystne dla:
1. Nauczycieli – chcących zwiększyć swoją efektywność i skuteczność w prowadzeniu zajęć oraz organizacji pracy.
2. Dyrektorów szkół i kadry zarządzającej – którzy poszukują nowoczesnych rozwiązań w zakresie zarządzania szkołą.
3. Koordynatorów zespołów przedmiotowych i pedagogicznych – odpowiedzialnych za współpracę i koordynację działań nauczycieli.
4. Nauczycieli przedmiotowych – pragnących lepiej zarządzać procesem dydaktycznym i organizacją nauczania w swoich przedmiotach.
5. Pedagogów i doradców edukacyjnych – poszukujących narzędzi do efektywnej współpracy z nauczycielami i uczniami.

Cele szczegółowe szkolenia:
1. Zrozumienie podstawowych założeń metodyki Agile oraz jej zastosowania w edukacji.
2. Wprowadzenie procesu scrumowego w organizacji pracy zespołów nauczycielskich.
3. Rozwój umiejętności pracy zespołowej i komunikacji.
4. Doskonalenie organizacji procesu dydaktycznego.
5. Implementacja nowatorskich narzędzi pracy w edukacji.
6. Optymalizacja czasu pracy nauczycieli.
7. Poprawa jakości i skuteczności nauczania

  1. Wprowadzenie do zwinnych metod zarządzania w edukacji.
  2. Organizacja pracy nauczycieli w małych zespołach.
  3. Wdrożenie procesu scrumowego w szkole.
  4. Nowatorskie narzędzia wspierające organizację pracy nauczycieli.
  5. Monitorowanie postępów i retrospektywa w procesie uczenia.
  6. Praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy.
  7.  
  • Prezentacja PDF

📃Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).

Marcelina Varol – pedagog, terapeuta, promotor zdrowia. Całe swoje życie zawodowe oddaje się pracy z osobami ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, ich rodzinami oraz rozwojem osobistym i zawodowym terapeutów i nauczycieli. W Polsce współpracowała z takimi instytucjami jak Centrum Terapii Promitis, Fundacja Wychowanie dla Przyszłości, Fundacja Promyk Słońca, Ośrodek Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych. W Gruzji wspierała działalność Uniwersytetu Stanowego w Tbilisi, Neurodevelopment Centre oraz współtworzyła Centrum Wsparcia i Rozwoju Dzieci z Niepełnosprawnościami Sunsspace. Jej pasją zawsze jest człowiek i jego niezwykłe możliwości rozwojowe oraz dążenie do życiowego spełnienia. Pracuje w duchu pedagogiki personalistycznej, holistycznej i w oparciu o najlepsze praktyki komunikacji bez przemocy. Prywatnie mama Rozalki i zapalony podróżnik.