-
Na platformie Zoom
-
Dostęp do szkolenia przez 30 dni
-
Zaświadczenie MEN
-
Materiały
Terminy szkoleń
Szkolenie jest okazją do wzbogacenia lub zreformowania podejścia do nauczania i nauczycielskiego warsztatu pracy. Łączy odkrycia neuronauki z praktyczymi wskazówkami dla nauczycieli dotyczącymi metod nauczania i form zaangażowania uczniów wykorzystującymi tę wiedzę – szczególnie w klasach, gdzie neuroróżnorodność przekłada się na specjalne potrzeby edukacyjne i trudne zachowania.
Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli, którzy czują, że tradycyjne formy nauczania przestają odpowiadać na potrzeby współczesnej inkluzyjnej szkoły, dydaktyków chcących skutecznie komunikować się z wszystkimi uczniami i mieć pewność, że ci są obecni na lekcji nie tylko ciałem oraz szukających skutecznych sposobów na zaangażowanie każdego z uczniów w tok swoich zajęć.
Plan:
- Neuroróżnorodność wyzwaniem dla współczesnego systemu edukacji
- Działanie układu neurologicznego a percepcja rzeczywistości
- Proces uczenia się a pobudzenie układu nerwowego
- Neuroprzekaźniki i ich wpływ na skuteczność nauczania
- Neuroróżnorodność wyzwaniem dla współczesnego systemu edukacji
- Cyfrowa demencja
- Uniwersalne projektowanie
- Do poczytania
-notatka pdf
-test inteligencji wielorakiej Gardnera
-test na style uczenia się
Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
Marcelina Varol – trener psychologii pozytywnej, pedagog, terapeuta, promotor zdrowia, właściciel firmy doradczo-szkoleniowej Win Your Life. Całe swoje życie zawodowe oddaje się pracy z osobami ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, ich rodzinami oraz rozwojem osobistym i zawodowym terapeutów i nauczycieli. W Polsce współpracowała z takimi instytucjami jak Centrum Terapii Promitis, Fundacja Wychowanie dla Przyszłości, Fundacja Promyk Słońca, Ośrodek Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych. W Gruzji wspierała działalność Uniwersytetu Stanowego w Tbilisi, Neurodevelopment Centre oraz współtworzyła Centrum Wsparcia i Rozwoju Dzieci z Niepełnosprawnościami Sunsspace. Jej pasją zawsze jest człowiek i jego niezwykłe możliwości rozwojowe oraz dążenie do życiowego spełnienia. Pracuje w duchu pedagogiki personalistycznej, holistycznej i w oparciu o najlepsze praktyki kounikacji bez przemocy. Prywatnie mama Rozalki i zapalony podróżnik.
Cele/co zyskasz:
- Będziesz wiedzieć jak tworzyć inkluzyjne środowisko umożliwiające zaangażowanie i harmonijną współpracę wszystkich dzieci, w tym tych ze SPE
- Dowiesz się jak działa ludzki mózg i jak wspomóc jego rozwój.
- Zrozumiesz, dlaczego tradycyjne metody nauczania przestają być skuteczne.
- Poznasz metody pobudzania ciekawości i zaangażowania uczniów
- Otrzymasz narzędzia, dzięki którym lepiej dobierzesz formy pracy do konkretnych uczniów
- Przygotujesz scenariusz w oparciu o metodę uniwersalnego nauczania