-
Na platformie Zoom
-
Zaświadczenie MEN
-
Materiały
Terminy szkoleń
Szkolenie przygotowuje do prowadzenia diagnozy miofunkcjonalnej łączącej ocenę funkcjonowania mięśni obszaru orofacjalnego z analizą funkcji prymarnych, takich jak oddychanie, połykanie, żucie oraz pozycja spoczynkowa narządów mowy. Program ma charakter praktyczny – uczestnicy uczą się nie tylko przeprowadzania szczegółowej oceny diagnostycznej, ale także wprowadzania pierwszych elementów terapii już na etapie badania. Pozwala to na szybsze rozpoczęcie ukierunkowanej terapii i bardziej świadome planowanie procesu terapeutycznego.
Szkolenie skierowane jest do:
- logopedów
- neurologopedów
Szczególnie polecane dla specjalistów, którzy:
- chcą rozszerzyć warsztat diagnostyczny o ocenę miofunkcjonalną
- chcą wprowadzać elementy terapii już podczas diagnozy
- pracują z pacjentami z zaburzeniami funkcji prymarnych i napięcia mięśniowego w obrębie twarzy i jamy ustnej
- Ocena budowy i funkcji w obrębie kompleksu ustno-twarzowego
- oddychanie
- połykanie
- żucie
- prawidłowa pozycja spoczynkowa żuchwy, języka i warg
- Schemat pełnej diagnozy miofunkcjonalnej krok po kroku
- wywiad
- obserwacja
- badanie funkcjonalne
- Ocena dysfunkcji miofunkcjonalnych wraz z propozycjami strategii terapeutycznych
- ćwiczenia czynne
- ćwiczenia bierne
- wykorzystanie narzędzi terapeutycznych
- Planowanie procesu terapeutycznego
- formułowanie zaleceń domowych
- współpraca z rodzicem/pacjentem
- Analiza materiałów filmowych i omówienie przypadków klinicznych
Uczestnicy otrzymują pakiet materiałów, obejmujący:
Materiały PDF:
- skrypt szkoleniowy
- karty diagnostyczne do diagnozy miofunkcjonalnej
Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Zaświadczenie spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
Aneta Palica –
neurologopeda, pedagog specjalny, doświadczony specjalista w zakresie logopedii / neurologopedii, praktyk pracujący z pacjentami z zaburzeniami miofunkcjonalnymi oraz zaburzeniami funkcji prymarnych. Posiada doświadczenie w prowadzeniu diagnozy i terapii pacjentów w różnym wieku oraz w szkoleniu specjalistów.
W pracy szkoleniowej stawia na praktyczne podejście, oparte na realnych przypadkach klinicznych, aktualnej wiedzy oraz sprawdzonych narzędziach terapeutycznych.
Korzyści – uczestnicy szkolenia:
- będą potrafili przeprowadzić ocenę dysfunkcji miofunkcjonalnych
- nauczą się interpretować wyniki diagnozy w kontekście planowania terapii
- zaplanują proces terapii miofunkcjonalnej i dobiorą adekwatne ćwiczenia
- poznają praktyczne strategie wprowadzania elementów terapii już podczas badania
- wykorzystają poznane narzędzia i techniki pracy w procesie terapeutycznym
- zwiększą skuteczność planowania zaleceń domowych