Szkolenie „Behawioralne podejście do trudnych zachowań u dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu” przygotowuje uczestników do świadomego i etycznego stosowania metod opartych na analizie zachowania (ABA). Uczestnicy nauczą się określać funkcje zachowań, dobierać adekwatne strategie modyfikacji oraz planować działania proaktywne i wspierające.
Cel szkolenia
Głównym celem szkolenia jest dostarczenie wiedzy i narzędzi do stosowania metod proaktywnych w pracy z dziećmi i młodzieżą prezentującą zachowania trudne oraz przygotowanie specjalistów do indywidualnego dostosowania strategii do potrzeb konkretnego dziecka.
Dlaczego warto wziąć udział?
- Nauczysz się rozumieć, czym są zachowania trudne i jakie pełnią funkcje
- Poznasz praktyczne metody analizy i modyfikacji zachowania
- Dowiesz się, jak planować działania proaktywne zamiast reagować wyłącznie interwencyjnie
- Zyskasz gotowe narzędzia do pracy terapeutycznej
- Wzmocnisz swój warsztat pracy o sprawdzone strategie oparte na ABA
PROGRAM SZKOLENIA:
- Definicja zachowania problemowego
- Określanie funkcji zachowań trudnych
- Dobór strategii modyfikujących zachowanie
- Planowanie i wdrażanie działań proaktywnych
- Działania wspierające proces terapeutyczny
- ABA w modyfikacji zachowań trudnych – ujęcie praktyczne
Korzyści dla uczestnika:
- Zdobędziesz umiejętność analizy zachowań trudnych
- Nauczysz się dobierać skuteczne i etyczne strategie oddziaływań
- Uporządkujesz wiedzę z zakresu podejścia behawioralnego
- Będziesz potrafił/a lepiej wspierać dziecko i jego otoczenie
- Otrzymasz materiały gotowe do wykorzystania w praktyce
Materiały szkoleniowe:
- Skrócona prezentacja
- Formularz zachowań trudnych
- Formularz notowań zachowań trudnych
- Broszura informacyjna o technikach pracy
W OFERCIE:
- dostęp przez 7 dni,
- Uczestnik otrzymuje takie samo zaświadczenie, jak po szkoleniu stacjonarnym.